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BAC SVT

1 579 Archives du BAC dissertations gratuites 1 021 - 1 035

  • Les énergies fossiles et renouvelablse à travers le monde

    Les énergies fossiles et renouvelablse à travers le monde

    Les énergies fossiles Les énergies fossiles proviennent de réserves qui s'épuisent elles ne sont donc pas éternelles, exemples: le charbon, pétrole, gaz naturel… Le pétrole, le gaz naturel et le charbon sont des matières qui ont mis plusieurs millions d’années à se créer sur Terre. On les appelle énergies

    979 Mots / 4 Pages
  • Les énergies renouvelables cas

    Les énergies renouvelables cas

    Les énergies renouvelables En deux mots, une énergie renouvelable se définit comme étant propre et inépuisable. C'est tout le contraire du pétrole et du gaz naturel sur lesquels nous comptons tant aujourd'hui. 1. Les différentes sources d'énergies renouvelables : Voici l'essentiel de ce qui faut savoir sur les énergies renouvelables

    1 108 Mots / 5 Pages
  • Les engrais chimiques

    Les engrais chimiques

    1- Les engrais chimiques (diapo 1,2) Engrais minéraux fabriqués à partir de minerais extrais du sous sol ou par synthèse chimique ( C'est la préparation de cette espèce chimique par une transformation chimique. Les matière première qui sont transformées sont ->réactif. Les espèces obtenues sont ->produit. ) 2-(diapo 2 jaune)

    619 Mots / 3 Pages
  • Les enzymes

    Les enzymes

    I- Le rôle des enzymes Une enzyme (noté E) est un catalyseur biologique. C’est une protéine synthétisée (produite) à partir de l’information génétique (noté IG) propre à la cellule, elle accélère une réaction chimique qui serait très longue en son absence. C’est une molécule qui facilite la transformation d’un substrat

    545 Mots / 3 Pages
  • Les enzymes

    Les enzymes

    Enzymologie Enzyme : Ce sont des catalyseurs biologiques qui permettent aux réactions chimiques nécessaire à la vie de s’effectuer à vitesse élevé. Les enzymes sont très spécifiques et très actives. I – Un peu d’histoire - 1752 : Première observation d’activité enzymatique qui correspond à la mise en évidence de

    1 073 Mots / 5 Pages
  • Les Enzymes / des biomolécules aux propriétés catalytiques

    Les Enzymes / des biomolécules aux propriétés catalytiques

    Les enzymes, des biomolécules aux propriétés catalytiques Introduction : Les enzymes sont des entités protéiques, ce sont donc des protéines. Une protéine dispose d’une structure en 3D, la forme de celle-ci dépend des interactions qui existent entre les acides aminés qui la composent. En effet, une protéine est un assemblage

    502 Mots / 3 Pages
  • Les enzymes et ses spécificités, SVT de base 2nd

    Les enzymes et ses spécificités, SVT de base 2nd

    I- Le rôle des enzymes Une enzyme (noté E) est un catalyseur biologique. C’est une protéine synthétisée (produite) à partir de l’information génétique (noté IG) propre à la cellule, elle accélère une réaction chimique qui serait très longue en son absence. C’est une molécule qui facilite la transformation d’un substrat

    545 Mots / 3 Pages
  • LES ENZYMES, DES BIOCATALYSEURS

    LES ENZYMES, DES BIOCATALYSEURS

    HALIL-CAN Caliskan LEO Bridoux TS4 TP2 LES ENZYMES, DES BIOCATALYSEURS L’amylase est une protéine enzymatique responsable de la digestion de l’amidon en un sucre réducteur le maltose. On cherche à mettre en évidence une propriété de l'enzyme : c’est un biocatalyseur qui accélère une réaction. Stratégie : On place de

    1 606 Mots / 7 Pages
  • Les espèces invasives

    Les espèces invasives

    Bauffe Alexandre Decuypere Adrien Gérard 6R2 Nathan Les espèces invasives 1. Qu’est-ce que les espèces invasives ? Les espèces invasives sont des espèces vivantes introduites par l'homme dans une nouvelle région. Celles-ci peuvent se disperser dans son nouvel habitat. Elles menacent ensuite, la biodiversité et l’équilibre de l’écosystème. On les

    1 019 Mots / 5 Pages
  • Les espéces invasives

    Les espéces invasives

    Loria VAYSSIERE SVT Les espéces invasives Une espece invisive , aussi appelée espèce envahissante est une espèce végétale ou animale introduite, volontairement ou non, par l'homme, et qui devient nuisible et menace la biodiversité locale et l'environnement là où elle s'est naturalisée. Une espèce invasive (exemple le frelon asiatique)peut causer

    325 Mots / 2 Pages
  • Les essentiels du bac ST2S

    Les essentiels du bac ST2S

    Epidémiologie : discipline scientifique qui étudie la fréquence des maladies, leur répartition dans la société, les facteurs de risques, les décès liés à cette maladie. Epidémiologie analytique : Analyse des causes et des conséquences Epidémiologie descriptive : Décris les caractéristiques d’une maladie. Elle sert a d’écrire l’état de santé des

    624 Mots / 3 Pages
  • Les exo planètes, notre prochaine maison ?

    Les exo planètes, notre prochaine maison ?

    Pourrons-nous un jour déménager sur une autre planète ? Malheureusement, il est probable que non. L’étoile la plus proche « Proxima du centaure », située à 4.3 années lumière de la Terre nous obligerait un voyage de cent mille ans. Les technologies actuelles ne permettent pas de trajet en temps

    313 Mots / 2 Pages
  • Les facteurs environnementaux amenant au cancer

    Les facteurs environnementaux amenant au cancer

    Les cancers sont des maladies provenant de mutations génétiques qui conduisent les cellues à se multiplier de manière anarchique et à une grande vitesse, menant à l'apparition de tumeurs et de métastases. Ils sont souvent dus à une mutation lors de la mitose d'une cellule qui conduit à un

    488 Mots / 2 Pages
  • Les failles transformantes- bilan

    Les failles transformantes- bilan

    Les failles transformantes En 1965, le scientifique John Wilson nomme « faille transformante » une faille qui décale l’axe de la dorsale océanique par mouvement de coulissage. Ces failles se situent à la frontière entre deux plaques lithosphériques et l’activité sismique y est intense. Ces failles se répartissent autour de

    253 Mots / 2 Pages
  • Les figures neurales

    Les figures neurales

    Programme : - Comprendre et pouvoir illustrer la diversité des liens qui relient les individus au sein de différents groupes sociaux (familles, groupes de pairs, univers professionnel, associations, réseaux). - Connaître les critères de construction des Professions et Catégories Socioprofessionnelles (PCS) - Comprendre et savoir illustrer le processus d’individualisation ainsi

    3 784 Mots / 16 Pages
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