BAC Français
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Fonction du poéte, Victor Hugo
I) un role de guide le poete est un message de Dieu Il est compare au prophete. Et tout come le prophete Dieu le veux a ses cotes dans les temps dificille pour guide les H. C'est un porte parole de dieu. "Les pieds ailleur et les yeux sur terre",
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Fonctions de la poésie
Introduction Les fonctions de la littérature en général,de la poésie en particulier ont soulevé de nombreuses controverses. Si d’aucuns font de la poésie une entreprise frivole d’autres lui assignent une mission civilisatrice « sujet »,ainsi on peut se demander si la vocation de la poésie est seulement d’exprimer le moi intime ou
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Fonctions de la poésie
Dénoncer (ou célébrer) : -Dénoncer : le poète a recouru à la poésie comme une arme de dénonciation (poésie engagée), les causes défendues sont : religieuses, politiques ou morales. Exemples de poèmes : Victor Hugo (Les Châtiments : Un réquisitoire contre Napoléon III), (Melancholia : Dénonce le travail des enfants)
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Fonctions du roman
Le roman permet d’instruire les hommes Certains romans peuvent nous instruire sur notre passé, les conditions de vie de l'époque. Ce type de roman relatent souvent d’événements marquants comme les guerres. Si c'est un homme de Primo Levi, un roman autobiographique relatant son expérience de survivant du camp de concentration
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Fonctions du théatre
Fonctions du théâtre 1. LA FONCTION DIDACTIQUE A toute époque on a assigné au théâtre un rôle majeur, celui d'enseigner, d'illustrer une morale, voire une politique. Cette mission était celle du théâtre dans l'Antiquité a.- La fonction morale : c'est la plus reconnue et la plus difficile à assumer.
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Fonctions du théâtre - GIRAUDOUX
Sujet proposé par KOUADIA Nahounou de la Côte d’Ivoire (Secret Français BAC) Dans sa pièce L’Impromptu de Paris (1937), Jean Giraudoux fait dire à ses personnages : « Le mot comprendre n’existe pas au théâtre (…) ; le vrai public ne comprend pas, il ressent(…). Ceux qui veulent comprendre au
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Fontaine
Fiche 4- Jean de la fontaine- Cours et exercice noté Pasquini Chloé 1ere G6 Exercice 1 : Répondre aux questions suivante a) a) Montrez que si les Fables changent, elles entretiennent entre elles des échos, des similitudes. Indiquez quels échos / expliquez quels sont les points communs qu’on rencontre entre
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Fontenelle "la dent d'or" lecture linéaire
Fontenelle, Histoire des oracles « La dent d’or »- Lecture linéaire Introduction On doit à Fontenelle la diffusion, auprès des intellectuels du XVIIème siècle, des connaissances scientifiques de son temps. Il désire montrer le pouvoir de la raison en mettant en garde contre les superstitions qui mènent à l’erreur et
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Food trucks
________________ Démarche Du Projet 1. Introduction * Choix du projet * Problématique * Tableau de répartition des tâches * Plateforme collaborative 2. Analyse de l’entreprise * Caractérisation de l’entreprise * Diagnostic Interne : Forces et Faiblesses 3. Analyse du marché de la restauration rapide à Casablanca * Analyse de l’environnement
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For or against affirmative action ?
1ère DEBATE TIME: FOR or AGAINST affirmative action? * AXE: DIVERSITY AND INCLUSION: * Fin de la séquence 2: Beauty is only skin-deep. * Get ready to debate in class: 1. Watch the video about affirmative action (= discrimination positive): https://youtu.be/gJgQR6xiZGs 2. Make sure you have understood the key elements.
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Forces et mouvements
TP du chapitre 13 : FORCES et MOUVEMENTS Activité 4 p 215 : MOUVEMENT D’UN SMARTPHONE Seconde ….. NOM : ………………………………………………….. Prénom : …………………………………… Mars 2020 CONSIGNE : Remplir le document ci-dessous et me l’envoyer par ENT ou sur mon mail académique : didier.berthoud@ac-lyon.fr 1. Réaliser Plusieurs applications permettent l’enregistrement
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Forms of power - BAC anglais
To what extent is civil disobedience central in American history? Introduction Civil disobedience is the act by a group of people refusing to obey laws and follow the government expressing their disapproval in order to persuade the government to change their laws. Throughout the American history, we can see many
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FR Commentaire
Français Séquence 1 : Edmond Rostand Cyrano de Bergerac 1 1. Théâtre antique 1 2. Le Théâtre romain 2 Le Moyen âge et la renaissance 2 Le 17ème Siècle 2 4. Le 18ème siècle Le Théatre et les lumière 3 L'homme face à son inhumanité 21 L'argumentation indirecte 23 1.
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Fr décolonisation
Selon moi les artistes et écrivains s'intéresse à la colonisation et a la décolonisation, car dans un premier temps cella peut être représentés sous différentes formes: peinture, dessin, écrit, sculpture, musique, danse, spectacle, ext... toutes ces différentes formes d arts sont fait pour nous décrire une histoire ou une émotion.
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FR fiche Gargantua
________________ I La description d’un société descriptif a) l’aspect descriptif du texte - utilisation de l’impératif descriptif - présence de verbe d’état - énumération fréquente des activité - nb adj utilisés * Le lecteur se représente avec précision la vie dans l’abbaye b) 2 champs lexicaux structurent le texte -
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