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Rapport de stage au service des sports

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Par   •  8 Février 2020  •  Rapport de stage  •  2 164 Mots (9 Pages)  •  909 Vues

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  Mathieu Belleau 3°S.V à Notre Dame de Romorantin         e                                     2020                                                                                               f                                      

        RAPPORT DE STAGE

                             Service des sports

                                                                                

[pic 1]

  ROMORANTIN-LANTHENAY

      [pic 2]Sommaire[pic 3]     

-Introduction

-Présentation de l’entreprise

-Déroulement du stage

-Conclusion

                                  [pic 4]

J’ai pour objectif de devenir éducateur ou professeur de sport, c’est la raison pour laquelle  je me suis orienté vers ce stage au service des sports de la ville de Romorantin. En effet, ce stage m’ a permis de concrétiser mes envies.  

Au cours de cette formation d’une semaine j’ai mis en pratique mes connaissances sportives et mes qualités humaines nécessaires à ce métier.

                                    Présentation de l’entreprise[pic 5]

Mon stage s’est déroulé du 20 au 24 Janvier 2020 au sein du service des sports de la ville de Romorantin. Ce service comprend 49 personnes. Le but de ce service est d’effectuer l’animation sportive de la ville au sein des écoles.

Le service en lui-même se situe 16 Avenue de Paris, 41200 Romorantin-Lanthenay. Mais les différents éducateurs territoriaux interviennent sur différents sites de la ville à savoir les gymnases, les stades, la piscine et la patinoire.

Déroulement    [pic 6]                                stage                                     du stage…..

          Lundi 20 Janvier 2020

Lundi matin :             Lieux : Le Portique : Gymnastique

Ecole des Thuileries classe CE1, élèves : 24

Educateur : Mr Benoit Barré

Avant l’arrivée des enfants il y a :

  • La mise en place, si besoin nettoyage du matériel.
  •  Accueil des élèves, je me présente, je leurs explique la raison de ma présence et après on commence la séance.
  • Echauffement sous forme de jeux, puis ateliers sous forme de cheminement (roulades, sauts, équilibres sur poutres).

On reçoit une deuxième école :

Ecole du Bourgeau  classe CE2, élèves : 25. 🡪 Nous avons fait les mêmes exercices pour cette classe                                                                                                                                                [pic 7]                                               [pic 8]

Lundi après-midi :        Lieux : Piscine :

Educateur : Maitre Nageur

Ecole Notre-Dame classe CE2-CM1, élèves : 25.

  • Mise en place
  • Accueil des élèves, je me présente, je leurs explique la raison de ma présence Echauffement
  • Deux jeux :
  • Un jeu : balle au capitaine : but du jeu consiste à faire parvenir la balle à son capitaine sans le perdre.
  • Deuxième jeux : Passe à 10 : consiste à faire 10 passes entre coéquipiers tout en nageant sans perdre la balle.

On reçoit une deuxième classe :

Ecole du Parterre, classe CE1, élèves : 24

Nous avons fait les mêmes exercices pour cette classe que la précédente.

[pic 9]

      Mardi 21 Janvier 2020                 [pic 10]       

Mardi matin :         Lieux : Gymnase Saint Martin : Kin-ball

Educateur : Mr Cedrik Marion

Ecole Maurice Leclair classe CE1-CE2, élèves : 24

Deux jeux :

  • Roule Kin : consiste à faire un maximum de tours en 1 minute.
  • Tomate kin :
  1. Les joueurs extérieurs doivent toucher un des 3 joueurs intérieurs.
  2. Les joueurs  extérieurs doivent lancer le ballon aux joueurs intérieurs et doivent le réceptionner.

On reçoit une deuxième classe :                                               [pic 11]

Ecole Notre-Dame du mail, classe CP, élèves : 20

La classe est séparée en deux groupes :

Le 1er groupe fait de l’escalade sous forme de course montée, le but est de  toucher une ligne qui est à 1 mètre de hauteur et de descendre sans sauter. Cet atelier est sous la responsabilité de Mr Cedrik Marion.

Pendant ce temps le 2ème groupe est sous la responsabilité de la maîtresse qui effectue un jeu avec les autres élèves. Ce jeux consiste à être dans un carré avec des plots.

[pic 12]                                        [pic 13]                                 

Mardi après-midi :         Lieux : Gymnase Ladoumègue : Jeux physique

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