RAPPORT D'encadrement scolaire
Analyse sectorielle : RAPPORT D'encadrement scolaire. Recherche parmi 298 000+ dissertationsPar armanddognin1980 • 7 Juillet 2019 • Analyse sectorielle • 4 570 Mots (19 Pages) • 559 Vues
INTRODUCTION
Pour ce fin de 2nd semestre des actions ont encore été amorcés dans ce sens afin de booster le rendement scolaire des apprenants, ce qui à nous permis de mettre en place bon nombre de stratégies pédagogiques, psychologiques et sociologiques. Dès lors il convient de noter que pour ce 2nd seimestre toutes les différentes activités ont menées à bien avec des résultats suivants :
- Activités réalisées
1-1 Activités d’aide à la maturation des choix des élèves
Cette activité d’encadrement a été menée depuis les (2) premiers trimestres. Ainsi nous pouvons énumérer ces activités menées au sein de l’établissement selon le tableau ci-dessous.
1- a Séance de sensibilisation et d’information
Activités | NIVEAUX ET PERIODES | ||||||||
3ème | Terminale | Classes intermédiaires | |||||||
Classe | Eff | Date | Classe | Eff | Date | Classe | Eff | Date | |
Séance de sensibilisation et d’information | 3ème 1- 2-3-4 | 197 | 06/02/2019 Au 08/02/2019 | Tle A Et Tle D | 95 | 06/02/19 Au 08/02/19 | 6ème 1-2-3-4-5-6 5ème 1-2-3-4-5-6 4ème 1-2-3-4-5-6 2nde A-C1&C2 et 1ère A, 1ère D1 et 1ère D2 | 1291 | 14/11/18 Au 16/11/18 |
Total | 217 | 120 | 1125 | ||||||
Taux de présence | 90.78% | 79.16% | 87.14 % |
Commentaire : En ce qui concerne les séances de sensibilisation et d’information pour le second trimestre, nous constatons selon le tableau ci-dessus que pour cette activité s’est tenue dans toutes les classes. Ainsi pour les classes intermédiaires (6ème, 5ème, 4ème, 2nde A-C et 1ère A-D1 et D2) sur un effectif de 1291 élèves, 1125 élèves étaient présents soit un pourcentage de 87.14 %. Pour les classes de 3ème (3ème 1-2-3-4) sur un effectif total de 217 élèves, 197 étaient présents à la séance d’information et d’orientation soit un pourcentage de 90.78%. Tandis qu’en classes de Terminale (A et D) sur un effectif total de 120 élèves, 95élèves étaients présents soit un pourcentage de 79.16%.
1-b visites guidées
Une visite guidée a eu lieu du Mardi 08 au Jeudi 10 Mai 2019 sous la supervision du chef d’établissement. Au troisième trimestre, il était très important de mener cette activité de visite de classe en vue de galvaniser les élèves dans leur travail quotidien et de faire le point sur le bilan de l’examen blanc. Vu le caractère particulier qu’a les classes d’examen, en tant que facteur d’indicateur et de performance. Nous avons seulement menés notre visite dans les classes d’examen :
DATES | HEURES | CLASSES | INTERVENANTS ( Qualité ) |
14 /05/2019 | 7h00-09h00 | Tle A & D | M. ADINGRA Assoa (Proviseur) |
14 /05/2019 | 10h00-12h00 | 3ème 1-2 | M. ADINGRA Assoa (Proviseur) |
15/05/2019 | 08h00-10h00 | 3ème 3- 4 | M. DOGNIN Armand (Inspecteur d’Orientation) |
1-2 Activités suivi et encadrement
1er semestre
N0 | Noms et Prénoms | Classes | Moyen Trim 2 | Matières à problèmes | Problèmes décelés | Tentative de remediation |
1 | Atsé Ahou Ange Melissa | 4ème 2 | 08.74 | Anglais, Math, pc | Démotivation | Mise en confiance |
2 | Coulibaly Mamadou | 6ème 2 | 07.91 | Hist géo, svt, math | Pas de français, Difficulté d’intégration | Mise en confiance, incitation au travail de groupe |
3 | Fanny Kemissa | 5ème 2 | 10.30 | Anglais, pc | Difficulté à étudier | Etablissement d’emploi du temps de maison |
4 | Fanny Bakary | 5ème 4 | 08.10 | Hist géo, math, ang, pc | Manque de concentration | Technique d’apprentissage |
5 | Fanny Nabintou | 3ème 1 | 10.28 | Ang, math, pc | Faible niveau dans les matières | Cours de renforcement |
6 | Koné Inza | 4ème 4 | 13.47 | Anglais | Faible niveau en anglais | Participation club d’anglais |
7 | Koné zieba dit Ismael | 4ème 6 | 08.09 | Toutes les matières | Irrégulier aux cours | Incitation à prendre goût pour l’école |
8 | Fofana Rokia | 5ème 5 | 08.99 | Toutes les matières | Irrégulière aux cours | Incitation à prendre goût pour l’école |
9 | Fanny Bazoumana | 3ème 4 | 10.85 | Math, cf, Ang | Incompréhension De cours | Technique d’apprentissage |
10 | Diarrassouba Losseni | 2nde C1 | 07.62 | Math, PC | Toujours en conflit avec les profs | Résolution du problème avec l’aide du proviseur |
11 | Paha ninsemou Wilfried | 2nde A | 10.00 |
Fr, Ang, hg | Irrégulier au cours et mauvaise fréquentation | Incitation au cours, et sensibilisation au bien être de l’école |
12 | Koné Zonogo Alyou | 3ème 4 | 11.49 | Math, Ang | Difficulté à la maturation de choix | Aide à la maturation de choix |
13 | Diabaté Debegnon | 4ème 6 | 08.79 | Fr, Ang, pc | Elève turbulent et indiscipliné | Action de conciliation avec l’équipe éducative |
14 | Koné Salifo | 1er D2 | 10.63 | Math, pc | Ne comprends pas les cours | Initiation au technique d’apprentissage |
15 | Konaté Yacouba | Tle D | 13.65 | Fr, Ang | Difficulté à la maturation de choix | Aide à la maturation de choix |
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