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Enfant Monstrueux dissertations et mémoires

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1 173 Enfant Monstrueux dissertations gratuites 126 - 150 (affichage des premiers 1 000 résultats)

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Dernière mise à jour : 5 Juillet 2015
  • Commentaire d'arrêt: 17 février 2011: l’absence de faute imputable à l’enfant permet-elle d’exonérer totalement les parents de leur responsabilité ?

    Commentaire d'arrêt: 17 février 2011: l’absence de faute imputable à l’enfant permet-elle d’exonérer totalement les parents de leur responsabilité ?

    En l’espèce, le mineur Arthur Y âgé de dix ans qui se déplaçait en rollers sur la piste cyclable est entré en collision à l’intersection de cette piste avec Monsieur X, un cycliste. Le cycliste a assigné en responsabilité et en indemnisation de son dommage les parents de l’enfant par lesquelles il estime avoir subi un dommage ainsi que son assureur la société Médicale de France. La Cour d’appel a donc débouté Monsieur X de

    1 747 Mots / 7 Pages
  • Essai de synthèse des documents consacrés à la place des enfants dans la société

    Essai de synthèse des documents consacrés à la place des enfants dans la société

    Essai de SYNTHESE des documents consacrés à LA PLACE des ENFANTS dans la SOCIETE. Introduction : Tour à tour victimes ou auteurs d’actes d’incivilité ou de barbarie, les enfants font chaque jour la une de l’actualité. Ce dossier prouve que les écarts se creusent aujourd’hui entre les pays en voie de développement et l’Occident industrialisé malgré la volonté d’instances internationales. Mais un poème de Victor HUGO nous rappelle que les enfants français du XIXème siècle

    1 696 Mots / 7 Pages
  • Piaget : le développement de l'intelligence chez l'enfant

    Piaget : le développement de l'intelligence chez l'enfant

    Piaget : le développement de l'intelligence chez l'enfant Pour Piaget, le développement mental est une construction continue mais non linéaire, qui procède par étapes, par stades successifs. Ce développement est passage d'un état d'équilibre à un autre, par la médiation d'un déséquilibre transitoire. On peut se référer ici au développement biologique: l'intelligence est bien une forme particulière d'adaptation. En biologie, l'adaptation est l'ensemble des ajustements réalisés par un organisme pour survivre dans un environnement donné.

    9 661 Mots / 39 Pages
  • Traite Des Enfants

    Traite Des Enfants

    L’impact de ce trafic sur les différentes personnes concernées (enfants, parents différent des intermédiaires et des employeurs). Après avoir étudié précédemment le fonctionnement de ce trafic au Cameroun : le rôle de chacun des acteurs (des parents jusqu’au employeur en passant par les intermédiaires) ainsi que les liens entre ces derniers, nous allons maintenant davantage nous intéresser à l’impact que ce trafic peut engendrer sur les différentes catégories de personnes concernées : -le premier groupe

    1 231 Mots / 5 Pages
  • Internet est-il dangereux pour nos enfants ?

    Internet est-il dangereux pour nos enfants ?

    « Internet es-il dangereux pour nos enfants ? » « Avec internet, il ne s’agit plus d’éviter les risques, mais de permettre aux jeunes de courir des risques, avec le maximum de précautions. » Serge Tisseron, Psychanalyste. De nos jours, les enfants naissent avec un ordinateur entre les mains... En effet, l'évolution permanente des nouvelles technologies expose les enfants à des risques toujours renouvelés. Pour se protéger et protéger les mineurs, il est primordial de

    395 Mots / 2 Pages
  • Montaigne L'institution Des Enfants Chap 26

    Montaigne L'institution Des Enfants Chap 26

    À un enfant de maison, qui recherche les lettres, non pour le gaing (car une fin si abjecte, est indigne de la grace et faveur des Muses, et puis elle regarde et depend d'autruy) ny tant pour les commoditez externes, que pour les sienes propres, et pour s'en enrichir et parer au dedans, ayant plustost envie d'en reussir habil'homme, qu'homme sçavant, je voudrois aussi qu'on fust soigneux de luy choisir un conducteur, qui eust plustost

    2 255 Mots / 10 Pages
  • 40 Acquis dont les enfants d’âge préscolaire (3-5 ans) ont besoin pour réussir.

    40 Acquis dont les enfants d’âge préscolaire (3-5 ans) ont besoin pour réussir.

    40 Acquis dont les enfants d’âge préscolaire ont besoin pour réussir 3 à 5 ans Le Search Institute a défini les pierres angulaires suivantes qui aident les jeunes à devenir des personnes saines, bienveillantes et responsables. Cette page peut être reproduite par les YMCA uniquement à des fins éducatives et non commerciales. Réimprimé avec la permission d Asset Building the YMCA Way, copyright © 2002 par l’Abundant Assets Alliance, qui regroupe le YMCA des États-Unis,

    1 280 Mots / 6 Pages
  • Les Enfants Sorciers

    Les Enfants Sorciers

    Ce premier devoir avait pour but de vérifi er les connaissances acquises ou consolidées par l’étude du module 2 de votre cours. Il fallait d’une part avoir assimilé l’essentiel des notions concernant le paratexte, être capable de les appliquer à des cas concrets et, d’autre part, pouvoir reconnaître le genre et le type de plusieurs documents. Bien entendu l’objectif était aussi d’évaluer la qualité de vos analyses, votre capacité à extraire l’essentiel d’un texte et

    3 886 Mots / 16 Pages
  • Fiche D'arrêt - Gabillet 9 Mai 1984: Un enfant peut-il être considéré comme le gardien d'une chose inanimée qui a causé un dommage à autrui alors qu'il est privé de discernement ?

    Fiche D'arrêt - Gabillet 9 Mai 1984: Un enfant peut-il être considéré comme le gardien d'une chose inanimée qui a causé un dommage à autrui alors qu'il est privé de discernement ?

    Faits : En l'espèce, un enfant âgé de trois ans a blessé un de ses camarades de jeu en tombant d’une balançoire alors qu’il tenait un bâton à la main. Le père de l’enfant éborgné par le bâton agit en sa qualité d’administrateur légal, assigne les parents de l’enfant en responsabilité de l’accident en tant qu’exerçant leur droit de garde. Procédure et prétention des parties : La Cour d’appel d’Agen, le 12 Mai 1980, a

    244 Mots / 1 Pages
  • Habiletés que les enfants d'âge scolaire doivent obtenir

    Habiletés que les enfants d'âge scolaire doivent obtenir

    40 Acquis dont les enfants d’âge scolaire ont besoin pour réussir 6 à 11 ans Le Search Institute a défini les pierres angulaires suivantes qui aident les jeunes à devenir des personnes saines, bienveillantes et responsables. Cette page peut être reproduite par les YMCA uniquement à des fins éducatives et non commerciales. Réimprimé avec la permission d Asset Building the YMCA Way, copyright © 2002 par l’Abundant Assets Alliance, qui regroupe le YMCA des États-Unis,

    957 Mots / 4 Pages
  • Échelle d'évaluation des conduites psychomotrices du jeune enfant

    Échelle d'évaluation des conduites psychomotrices du jeune enfant

    Bernadette Rogé (1991) propose une classification intéressante des troubles psychomoteurs dans l’autisme en distinguant les anomalies du rythme de développement et les anomalies qualitatives du développement. Concrètement l’évaluation couvre deux domaines : - observation des capacités de l’enfant, ses acquisitions motrices et posturales - révèle les particularités psychomotrices, manifestations cliniques qui rendent comptent de l’état des fonctions cognitives, neuropsychologiques, de relation, de socialisation et de communication (adrien1995) ECHELLE D’EVALUATION DES CONDUITES PSYCHOMOTRICES DU JEUNE ENFANT

    432 Mots / 2 Pages
  • Est-il naturel pour une mère d'aimer son enfant ou est-ce ancré dans notre culture?

    Est-il naturel pour une mère d'aimer son enfant ou est-ce ancré dans notre culture?

    EST IL NATUREL POUR UNE MERE D’AIMER SON ENFANT OU EST-CE ANCRE DANS NOTRE CULTURE ? Introduction : Nous nous sommes posé la question « la femme est elle programmée pour aimer son enfant ? » L’amour maternel est-il inscrit dans les gènes ou bien est-ce un sentiment qui grandit depuis la naissance du bébé ? Nous verrons dans un premier temps que l’amour d’une mère pour son enfant semble naturel, puis dans une deuxième

    952 Mots / 4 Pages
  • Commentaire du poème L’enfant de Victor Hugo

    Commentaire du poème L’enfant de Victor Hugo

    Commentaire du poème « L’enfant » de Victor Hugo Le poème « L’enfant » est extrait du recueil les Orientales écrit en 1828 par Victor Hugo qui un poète, un dramaturge du 19° siècle. Ce poème est constitué de 6 strophes de 6 vers alternant deux alexandrins suivit d’un octosyllabe, avec une citation au début. Dans son poème il dénonce la guerre de Chio et ses ravages, seul un enfant à survécu à l'horreur de cette bataille qui à

    831 Mots / 4 Pages
  • Les Personnages Imaginaires De Marque : Leurs Effets Sur La Reconnaissance De La Marque Par L'enfant

    Les Personnages Imaginaires De Marque : Leurs Effets Sur La Reconnaissance De La Marque Par L'enfant

    Introduction générale Le présent travail de recherche s’introduit dans le cadre des recherches en marketing et précisément dans le domaine de communication de la marque, dont il a pour objet « les personnages imaginaires» qui représentent un moyen servant à identifier et à communiquer la marque. Dés le vingtième siècle, la société de consommation est en perpétuelle évolution, dans la mesure où on assiste à la mise en valeur d’une cible particulière qui est la

    15 388 Mots / 62 Pages
  • L'enfant Et Le Maitre De L'ecole

    L'enfant Et Le Maitre De L'ecole

    Dans ce récit je prétends faire voir D'un certain sot la remontrance vaine. Un jeune enfant dans l'eau se laissa choir, En badinant sur les bords de la Seine. Le Ciel permit qu'un saule se trouva, Dont le branchage, après Dieu, le sauva. S'étant pris, dis-je, aux branches de ce saule, Par cet endroit passe un Maître d'école. L'Enfant lui crie : "Au secours ! je péris. " Le Magister, se tournant à ses cris,

    205 Mots / 1 Pages
  • Espaces de relation enfants-parents en soins d'urgence (document en espagnol)

    Espaces de relation enfants-parents en soins d'urgence (document en espagnol)

    Espacios de relación hijos-padres en el ámbito de la protección a la infancia Elementos para la reflexión técnica: criterios desde la psicología evolutiva. De cero a seis años Carme Jara Chiquito Psicóloga clínica y terapeuta familiar Técnica referente de un equipo funcional de infancia de la Dirección General de Atención a la Infancia y la Adolescencia En este artículo haré referencia a un sector de la pequeña infancia que se encuentra en una situación de

    6 497 Mots / 26 Pages
  • Les enfants jouants dans la rue

    Les enfants jouants dans la rue

    Enfants jouant dans la rue , Equateur Enfants jouant dans la rue, Equateur Pour les millions d’enfants de la planète vivant dans la rue, l’éducation est la méthode la plus efficace pour se réinsérer dans la société. Le travail de l’UNESCO dans ce domaine a un objectif double : d’un côté, développer l’éducation de base à destination des enfants de la rue et de l’autre, prévenir les difficultés pour éviter que les enfants ne finissent

    457 Mots / 2 Pages
  • Fiche de lecture : Placer l'enfant en institution, Michel Chapponais

    Fiche de lecture : Placer l'enfant en institution, Michel Chapponais

    FICHE DE LECTURE : Placer l'enfant en institution Mecs, foyers éducatifs et village d'enfants Bibliographie de Michel Chapponais MICHEL CHAPPONNAIS est éducateur spécialisé et formateur, il dirige une maison d'enfant à caractère social à Versailles. Ouvrages de CHAPPONNAIS - Placer l'enfant en institution. Mecs, foyers éducatifs et village d'enfants, (en 2éditions) DUNOD 2005 et 2008. -Placement et pédopsychiatrie, quel partenariat ? (article de revue) perspectives Psy 2007/1 (Vol. 46) -Signaler, prévenir, réprimer. (revue) Empan 2006/2 (n°62).

    348 Mots / 2 Pages
  • La neuropsychologie de l'enfant : considérations générales

    La neuropsychologie de l'enfant : considérations générales

    La neuropsychologie de l’enfant: considérations générales La neuropsychologie vise «à comprendre les mécanismes neurophysiologiques et la connectivité neuronale sous-tendant les activités motrices, perceptives et mentales […] elle contribue à la compréhension des opérations mentales (ou fonctions cognitives) qu’est capable de réaliser le SNC» (Seron, 1993, page 3). Inspirée de plusieurs disciplines (psychologie cognitive, neurologie, etc.), la neuropsychologie tente de mettre en rapport de manière intelligible les processus mentaux et le comportement avec la structure et

    2 779 Mots / 12 Pages
  • Le raisonnement chez l'enfant et l'adolescent

    Le raisonnement chez l'enfant et l'adolescent

    ntroduction à la psychologie du développement Le raisonnement chez l'enfant et l'adolescent emmanuelle.bonjour@univ-rennes2.fr Plan de l'intervention 1. La diversité de la psychologie (ne pas apprendre par coeur) Les psychologies/ Les domaines d'applications/les métiers "psy"/la psycho du dvpt Selon le petit Larousse : " la psychologie peut s'appréhender du point de vu : - méthodologique (expérimentale...) - des objets étudiés (enfant, animal...) - des champs d'interventions (du travail, du sport...) - selon les positions théoriques (cognitif,

    2 248 Mots / 9 Pages
  • Cours Sur Le Sommeil De L'enfant

    Cours Sur Le Sommeil De L'enfant

    1. Définition : État caractérisé par un arrêt réversible de la vigilance, il est indispensable à la vie, repose le corps et l'esprit. C'est le cerveau qui gouverne le rythme sommeil/éveil. il se modifie progressivement au cours de la croissance pour atteindre vers 15 ans les caractéristiques du sommeil de l'adulte 3. qualités du sommeil Le sommeil est cyclique et polyphasique → 1 cycle = Sommeil lent + Sommeil paradoxal dure 1h30 à 2h ( se

    468 Mots / 2 Pages
  • Enfant Et Enfance

    Enfant Et Enfance

    L'Enfant et l'enfance Cadre : Les sociétés occidentales. Histoire de la place des enfants depuis l'Antiquité–Dans l'Antiquité, les enfants sont peu considérés. On veut les faire grandir au plus vite (par l'éducation, la paideia). L'enfant, chez Aristote, est un « citoyen en espérance » sur lequel le futur de la société repose, c'est pourquoi « l'éducation (…) doit être l'affaire de la nation ». Le pater familias a droit de vie et de mort sur

    1 141 Mots / 5 Pages
  • La prise en compte des enfants et adolescents présentant des besoins éducatifs particuliers

    La prise en compte des enfants et adolescents présentant des besoins éducatifs particuliers

    La prise en compte des enfants et adolescents présentant des besoins éducatifs particuliers // Janine Laurent Cognet a travaillé là dessus Terminologie : « l’enfance handicapée » « l’enfance inadaptée » tout le domaine de « l’adaptation/l’intégration scolaire », « la protection administrative et judiciaire de la jeunesse » « éducation spécialisée ». Secteurs concernés : secteur de l’Education nationale, secteur médico-éducatif sous tutelle du Ministère de la Santé, secteur socio-éducatif // Simon Biret 1909

    228 Mots / 1 Pages
  • Analyse du comportement d’achat chez Les jeunes couples avec enfants

    Analyse du comportement d’achat chez Les jeunes couples avec enfants

    COMPORTEMENT DU CONSOMMATEUR Les jeunes couples avec enfants Analyse du comportement d’achat   1. INTRODUCTION Dans le cadre de ce travail, nous nous sommes intéressés au marché « des jeunes couples avec enfants ». Nous avons donc analysé leur demande et tenté de comprendre leur comportement d’achat. Au cours des cinquante dernières années, les structures familiales se sont écartées peu à peu des modèles traditionnels. Les mentalités ont suivi l’évolution de la société concernant le

    1 822 Mots / 8 Pages
  • Les Enfants Abandonés

    Les Enfants Abandonés

    Le Foundling Hospital (Hôpital des Enfants-Trouvés) de Londres fut fondé en 1739 par le philanthrope Capitaine Thomas Coram. Il recueillait les enfants abandonnés et assurait leur éducation et leur entretien. Les premiers enfants furent admis le 25 mars 1741, en un lieu temporaire, une maison située à Hatton Garden. On ne posait alors aucune question concernant l'enfant ou les parents mais souvent les parents déposaient avec l'enfant un signe distinctif. Il s'agissait le plus souvent

    703 Mots / 3 Pages

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