LaDissertation.com - Dissertations, fiches de lectures, exemples du BAC
Recherche

Cas n°11 La Pauvreté D 'aujourd 'hui dissertations et mémoires

Recherche

77 472 Cas n°11 La Pauvreté D 'aujourd 'hui dissertations gratuites 51 - 75 (affichage des premiers 1 000 résultats)

Aller à la page
Dernière mise à jour : 15 Juin 2017
  • Comment l'artiste se positionne-t-il par rapport a l'art d'hier et d'aujourd'hui

    Comment l'artiste se positionne-t-il par rapport a l'art d'hier et d'aujourd'hui

    Guernica Présentation : -huile sur toile de Pablo Picasso (1881-1973) -peintre, dessinateur et sculpteur espagnol ayant passé la majorité de sa vie en France -il est considéré comme le fondateur du cubisme avec Georges Braque. -cette peinture a été réalisée a Paris en mai 1937. Elle a été commandée par le gouvernement républicain espagnol et a été exposée a L'Exposition Universelle de Paris. -ce tableau de 3,49m de haut sur 7,76m de large est conservée

    839 Mots / 4 Pages
  • Les filles d'aujourd'hui, Joyce Jonthan.

    Les filles d'aujourd'hui, Joyce Jonthan.

    étape 1 : [Joyce Jonathan] Elles sont énervantes les filles d'aujourd'hui Et malheureusement j'en fais partie Elles sont trop hésitantes les filles d'aujourd'hui Elles savent pas ce qu'elles veulent Elles savent pas dire… oui [Vianney] Les gens de mon temps s’en lassent Et de ce temps les gens se lassent Soudainement tout s’efface Au moment de la préface [Refrain : Joyce Jonathan & Vianney] On s’rend débiles d’amour intense On se défile pourtant... Avant d’écrire

    333 Mots / 2 Pages
  • Évolution des pédagogies et des valeurs défendues par les pédagogues Célestin Freinet et Maria Montessori en fonction du contexte sociétal de l’Education en France aujourd’hui.

    Évolution des pédagogies et des valeurs défendues par les pédagogues Célestin Freinet et Maria Montessori en fonction du contexte sociétal de l’Education en France aujourd’hui.

    UNIVERSITÉ DE BORDEAUX FACULTÉ DES SCIENCES DE L’HOMME Évolution des pédagogies et des valeurs défendues par les pédagogues Célestin Freinet et Maria Montessori en fonction du contexte sociétal de l’Education en France aujourdhui. __________________________________________________________________________ MÉMOIRE DE MASTER 1ÈRE ANNÉE MENTION SCIENCES DE L'ÉDUCATION Présenté par Mélissandre NESPRIAS Sous la direction de Monsieur le Professeur Bernard SARRAZY 2015 / 2016 ________________ Remerciements Je tiens à remercier : * Monsieur Sarrazy pour son accompagnement sur ce travail

    17 001 Mots / 69 Pages
  • Le Parlement de la Ve République est-il encore aujourd’hui le législateur ?

    Le Parlement de la Ve République est-il encore aujourd’hui le législateur ?

    Pendant longtemps , le Parlement a incarné « le destin de la démocratie » pour reprendre la formule de Kelsen. S'il s'identifie toujours à la démocratie, la tendance générale , au-delà des particularités nationales, est l'accroissement des contraintes qui encadrent son action, limitent son autonomie et réduisent sa place notamment dans le système législatif. Alors qu'il a été longtemps au centre du jeu constitutionnel , le Parlement n'est plus qu'un acteur parmi d'autres. Le

    3 207 Mots / 13 Pages
  • Le Parlement de la Ve République est-il encore aujourd’hui le législateur ?

    Le Parlement de la Ve République est-il encore aujourd’hui le législateur ?

    Droit constitutionnel Dissertation : Le Parlement de la Ve République est-il encore aujourdhui le législateur ? Le rééquilibrage des pouvoirs est constamment cherché, la prédominance du pouvoir exécutif a suivi celle du pouvoir législatif. La capacité de légiférer du Parlement de la Vème République évolue ainsi incessamment au gré du pouvoir constituant et du comportement des autres institutions. Le Titre IV de la Constitution de la Vème République nommé « Le Parlement » définit cet

    2 731 Mots / 11 Pages
  • La souveraineté nationationale et la souveraineté populaire aujourd'hui

    La souveraineté nationationale et la souveraineté populaire aujourd'hui

    Dissertation : la souveraineté nationale et la souveraineté populaire aujourd'hui «La souveraineté est le pouvoir de commander et de contraindre sans être commandé ni contraint». Cette citation de Jean Bodin, jurisconsulte et philosophe fondateur du concept moderne de souveraineté, est tirée de son ouvrage, les six livres de la république paru en 1576. On y retrouve la conception de la souveraineté de Jean Bodin, c'est à dire en tant que pouvoir suprême, seul détenteur des

    1 761 Mots / 8 Pages
  • Pensez-vous que les Etats-Unis d'Amérique fassent toujours rêver aujourd'hui et soit toujours un pays extraordinaire ?

    Pensez-vous que les Etats-Unis d'Amérique fassent toujours rêver aujourd'hui et soit toujours un pays extraordinaire ?

    Pensez-vous que les Etats-Unis d’Amérique fassent toujours rêver aujourdhui et soit toujours un pays extraordinaire ? Le rêve américain est par définition l’idée que l’on pouvait faire fortune facilement et rapidement aux Etats-Unis en quittant l’Europe, considéré comme un vieux continent sur lequel il y avait crise et chômage. Ce phénomène né au XIXème siècle tire ses origines dans la conquête de l’Ouest qui est définit comme l’idée que l’on avait seulement à se pencher

    878 Mots / 4 Pages
  • Aujourd'hui, la distinction entre régime parlementaire et régime présidentiel est-elle encore pertinente ?

    Aujourd'hui, la distinction entre régime parlementaire et régime présidentiel est-elle encore pertinente ?

    Correction du galop d'essai du 1er décembre 2015 – Droit constitutionnel : Sujet : Aujourd'hui, la distinction entre régime parlementaire et régime présidentiel est-elle encore pertinente ? Accroche : Bagehot, dans « The English Constitution » fait la différence entre deux régimes, présidentiel et parlementaire, qu'il oppose comme étant les deux modèles de constitution existants en 1867. (Celle-ci est classique mais efficace, on pouvait évidemment faire plus original) Définitions : Régime parlementaire = exécutif bicéphale,

    1 439 Mots / 6 Pages
  • Le cinéma d’aujourd’hui peut-il nous apprendre quelque-chose?

    Le cinéma d’aujourd’hui peut-il nous apprendre quelque-chose?

    Nous pouvons remarquer que de nos jours, les grands écrans sont de plus en plus envahis par des films en grand majorité d’action. Nous pouvons donc nous poser la question si le cinéma peut nous informer, nous apprendre des choses, ou reste-il un divertissement parmi tant d’autres. Nous allons répondre à cette question en essayant de voir les informations historiques des films, sur des faits, des périodes des personnages ou bien les réflexions sur notre

    751 Mots / 4 Pages
  • Selon vous , les textes argumentatifs du passé ont ils encore un intérêt aujourd'hui ?

    Selon vous , les textes argumentatifs du passé ont ils encore un intérêt aujourd'hui ?

    Première dissertation Type de plan : Plan concessif Sujet: Selon vous , les textes argumentatifs du passé ont ils encore un intérêt aujourd'hui ? Le texte argumentatif comme son nom l'indique a toujours cherché et cherche encore a provoquer ou a accroître l’adhésion du lecteur aux thèses et arguments qui lui sont présentés . Ses textes bien que parfois très anciens sont encore lus , étudiés , utilisés de nos jours et cela partout ,

    2 008 Mots / 9 Pages
  • L'évolution des moyens de communications du Moyen-Âge à aujourd'hui

    L'évolution des moyens de communications du Moyen-Âge à aujourd'hui

    les sites des petites annonces A l'image notamment de Thomas Kuhn, nombre d'auteurs expriment l'idée que toute époque serait marquée d'un sceau paradigmatique, la liant de ce fait, à un modèle théorique dominant. Ce dernier est développé jusqu'à son épuisement, jusqu'au moment où l'on se heurte à des nouvelles circonstances incompatibles avec le cadre initial. Ces nouvelles situations nous obligent donc à revoir notre position initiale; à nous adapter. En conséquence, un nouveau paradigme succède

    1 993 Mots / 8 Pages
  • Le manque de culture scientifique des scientifiques d'aujourd'hui

    Le manque de culture scientifique des scientifiques d'aujourd'hui

    Lévy-Leblond, dans son article « (re)mettre la science en culture : de la crise épistémologique à l’exigence éthique » (p.2) déplore le manque de culture scientifique des scientifiques d’aujourdhui. Relevez-en les principales raisons et commentez. Selon Lévy-Leblond, plusieurs faits prouvent le manque de culture scientifique des scientifiques d’aujourdhui. Il explique dans son texte que ce manque de culture est en partie responsable de la perte de crédit de la science et de l’apparition d’une vague

    990 Mots / 4 Pages
  • Faut-il abolir l'IRPP aujourd'hui en France?

    Faut-il abolir l'IRPP aujourd'hui en France?

    Faut-il abolir l'IRPP aujourd'hui en France ? 1ES5 Novembre 2017 Plan : I) Introduction II) L'Impôt sur le Revenu des Personnes Physiques 1) Qu'est-ce que l'IRPP ? (Définition) 2) Création et buts 3) Evolution III) Les réformes souhaitées aujourd'hui 1) A droite 2) A gauche 3) Par Emmanuel Macron IV) Dans d'autres pays d'Europe V) Conclusion Faut-il abolir l'IRPP aujourd'hui en France ? VI) Sources I) Introduction L’IRPP, deuxième impôt français, fait aujourdhui débat. Certains

    3 341 Mots / 14 Pages
  • Art et politique aujourd'hui

    Art et politique aujourd'hui

    Les relations entre Art et Politique aujourd'hui. Doit-il nécessairement y avoir un lien entre les deux; de quelle nature doit-il être? A l'heure où les arts subissent diverses pressions administratives et politiques pour rentrer dans le moule du nouvel ordre économique, où ce que l'on nommait autrefois le patrimoine et la culture vivante sont transformés par la pensée néo-libérale en biens de consommation, une nouvelle génération d'artiste se propose de repenser les arts comme

    975 Mots / 4 Pages
  • La baisse de fécondité des femmes entre 1970 et aujourd’hui en France

    La baisse de fécondité des femmes entre 1970 et aujourd’hui en France

    La baisse de fécondité des femmes entre 1970 et aujourdhui en France En 1970 il y avait 2,55 naissances par femme. Ce taux d’enfant par femme s’appelle la fécondité. Il est calculé pour les femmes en âge de procréer. Aujourdhui, en 2017, ce taux est 1,88 enfants par femme. Comment s’explique cette baisse de fécondité et que sont ces effets ? D’abord il faut comprendre les chiffres. En suite les raisons pour cette baisse de

    411 Mots / 2 Pages
  • La séparation des pouvoirs aujourd'hui

    La séparation des pouvoirs aujourd'hui

    L’Article 16 de la Déclaration des droits de l'homme et du citoyen du 26 août 1789 dispose que « Toute société dans laquelle la garantie des droits n'est pas assurée ni la séparation des pouvoirs déterminée, n'a point de Constitution». La séparation des pouvoir est ainsi érigé en un principe inhérent à nos démocraties actuelles et pose la question de son application de nos jours. La séparation des pouvoir peut être définit comme un principe ayant

    2 146 Mots / 9 Pages
  • SES - Que reste t-il des classes sociales aujourd'hui ?

    SES - Que reste t-il des classes sociales aujourd'hui ?

    Dissert SES : Que reste t-il des classes sociales aujourd'hui en France ? Le manifeste du parti communiste, rédigé par Karl Marx, débute en disant : «L’histoire de toute société jusqu’à nos jours est l’histoire de la lutte des classes». Au sens marxiste, une classe sociale est un ensemble d'hommes caractérisé par la place qu'il tient au sein du système productif, ayant une conscience de groupe et des intérêts communs, débouchant sur une lutte des

    1 623 Mots / 7 Pages
  • Les périodes géohistoriques de la mondialisation, du XVe siècle à aujourd'hui

    Les périodes géohistoriques de la mondialisation, du XVe siècle à aujourd'hui

    Sujet 1 : Les périodes géohistoriques de la mondialisation, du XVe siècle à aujourdhui ; appuyez-vous sur des exemples. Introduction La mondialisation est un processus géo historique moderne dont le moteur est le développement conjoint du capitalisme et de l’Etat moderne et qui se subdivise en 4 périodes. Problématique : Quels impacts ont les périodes géohistoriques de la mondialisation sur le monde ? Tout d’abord nous allons voir qu’elles sont les périodes géohistoriques de la

    2 148 Mots / 9 Pages
  • Le féminisme est-il encore utile aujourd’hui ?

    Le féminisme est-il encore utile aujourd’hui ?

    Le féminisme est-il encore utile aujourdhui ? Le Trésor de la Langue Française définit le mot « féminisme » : « Mouvement social qui a pour objet l'émancipation de la femme, l'extension de ses droits en vue d'égaliser son statut avec celui de l'homme, en particulier dans le domaine juridique, politique, économique ; doctrine, idéologie correspondante ». Cette description va définir une femme qui lutte pour un monde dans lequel elle est protagoniste ainsi que

    1 728 Mots / 7 Pages
  • Tableau synoptique sur l’écriture aujourd’hui

    Tableau synoptique sur l’écriture aujourd’hui

    Tableau synoptique sur l’écriture aujourdhui : Pistes Fournier Martine Lhérété Héloïse Journet Nicolas Lire, écrire et poster en famille Bruno Chantal Quelles sont les formes d’écrit actuelles ? Ecrit comme omniprésent et polymorphe Liste de course Courriel Journal intime… Elle va de l’intime à l’administratif. Ecrit comme une nécessité Tweet souvent jugé négativement « tweet intempestif » ce qui questionne sur la valeur de l’écrit contemporain Une désacralisation de l'écrit Blogs, carnets de voyage, l’écrit

    1 535 Mots / 7 Pages
  • La séparation des pouvoirs aujourd'hui

    La séparation des pouvoirs aujourd'hui

    « Toute société dans laquelle la garantie des droits n’est pas assurée ni la séparation des pouvoirs déterminée, n’a point de Constitution ». L’article 16 issue de la déclaration universelle des droits de l’homme et du citoyen de 1789 nous expose ici clairement la caractère capital de la séparation entre les différents pouvoirs en démocratie. En effet, dès l’Antiquité de nombreux penseurs tel qu’Herodote ou Aristote ont reconnu que la concentration des pouvoirs aux

    1 728 Mots / 7 Pages
  • Histoire de la construction de son début à aujourd’hui

    Histoire de la construction de son début à aujourd’hui

    Histoire de la construction de son début à aujourdhui. ________________ Table des matières Introduction 3 Les débuts de l’aventure de la construction 4 La révolution néolithique 4 Les premiers villages et premières villes 4 Pyramide d’Égypte 4500 av J.-C. La première grande construction architecturale. 6 La Mésopotamie, Crète et les Assyriens 6 La Grèce antique, un incontournable de la construction et de l’architecture 7 La Grande muraille de Chine, la plus grande construction humaine de

    2 216 Mots / 9 Pages
  • On peut se demander comment a évoluée la vision de ces héros du XXème siècle et qui sont les héros d’aujourd’hui ?

    On peut se demander comment a évoluée la vision de ces héros du XXème siècle et qui sont les héros d’aujourd’hui ?

    Aujourdhui, il est impensable que les femmes n’aient pas droit de vote. Mais ce ne fût pas toujours le cas dans l’histoire. En effet, le droit de vote a été accordé aux femmes dans un grand nombre de pays au cours XXème. Par exemple, en Angleterre, ce progrès s’est produit grâce aux suffragettes, des femmes se battant pour le droit de vote en Angleterre, ce sont les héros du XIXème siècle. À l’époque, elles ne

    597 Mots / 3 Pages
  • Le Sénat est il nécessaire dans la France d’aujourd’hui

    Le Sénat est il nécessaire dans la France d’aujourd’hui

    “Il faut vraiment que le Sénat ait conscience que son avenir est aujourd'hui en jeu, que le Sénat est menacé de disparition s'il n'est pas capable de réaffirmer son efficacité.” cette phrase prononcée en 2014 lors d’une interview sur la chaîne nationale BMFTV est signée Jean-Pierre Raffarin homme politique qui a été premier ministre de 2002 à 2005 sous Jacques Chirac , dans cette citation il remet clairement en doute l’avenir du Sénat en France.Le

    333 Mots / 2 Pages
  • La Russie d'aujourd'hui

    La Russie d'aujourd'hui

    COMPTE-RENDU DE LECTURE Ancien élève de l’École Normale Supérieure Fontenay-Saint-Cloud, agrégé et docteur en histoire, Jean-Philippe Baulon a été pensionnaire de la Fondation Thiers. Il est chargé d’enseignement à l’Université Jean Moulin Lyon 3 et collabore aux revues Stratégique et Guerres mondiales et conflits contemporains. Ses travaux portent sur la politique de sécurité nationale des États-Unis et les questions stratégiques durant la Guerre froide. Il est l’auteur de L’Amérique vulnérable ? Antimissiles et culture stratégique

    1 610 Mots / 7 Pages

Aller à la page