CCF Bac Pro SEN Economie Gestion dissertations et mémoires
8 481 CCF Bac Pro SEN Economie Gestion dissertations gratuites 451 - 475 (affichage des premiers 1 000 résultats)
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Révisions Éco-Droit Programme Terminale Bac Pro tertiaires
Liste des ressources (Programme de Terminale uniquement) 12 Fiches ressources (mini-synthèses rédigées) : Partie I - L'organisation des échanges * Fiche ressource n°1 : Le marché et le principe de la concurrence * Fiche ressource n°2 : Les structures, la diversité et le fonctionnement des marchés * Fiche ressource n°3 : La consommation des ménages * Fiche ressource n°4 : Les libertés économiques * Fiche ressource n°5 : Le droit de propriété * Fiche ressource
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Bac pro assp dossier assp e33
Observations Sources de difficultés Actions proposées Besoin de respirer asthmatique souvent essoufflé traitement de fond becotide 500 Besoin de boire et manger Mange seul sens problème Aucune Aucune Besoin d’elimination Va au toilette sens probleme Aucune Aucune Besoin de se mouvoir Dos courbé Arthroses Suit un traitement Besoin de dormir Somnolent toute la journée dans son canapé Aucune Aucune Besoin de se vêtir et dévêtir Avec assistance Douleurs articulaires Médecin traitant prévenu, application de pommade
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Bac blanc d'économie exemple
Bac blanc d'économie: Epreuve composée EC1 L'euro permet de faciliter les échanges commerciaux au sein des 19 Etats membres. En effet l'euro permet de favoriser l'interdépendance des pays de la zone euro, lorsque qu'un pays est en phase d'expansion, il cherche à répondre à la demande en réalisant des importations ce qui, conduira à une augmentation des exportations des autres pays membres. L'euro permet donc de favoriser les exportations et la production des pays de
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Économie gestion comptabilité
Pages 19 à 34 : I. Justifier la mise en place d’une comptabilité de gestion 1. Sur quel objet de coût M. Fauvet souhaite-t-il une étude ? M.Fauvet souhaite connaitre le coût de fonctionnement de l’atelier montage. Il veut comparer le coût de cet atelier avec celui de la sous-traitance qu’il pourrait envisager avec l’entreprise LA COUTURE. De ce calcul dépendra sa décision d’externaliser ou non l’activité de montage. 2. Expliquez pourquoi M. Fauvet ne
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Fiche activité BAC PRO SAPAT (pour dossier BEPA)
FICHE D'ACTIVITE N° École maternelle École (nom de l’école Intitulé de l'activité présentée : Change d'un enfant souillé Objectif(s) de l'activité Assurer l'hygiène et le confort de l'enfant, ainsi que celui de son entourage. SPS* : Aide à l'enfant Lieu et contexte de l'activité Professionnels et usagers impliqués L'activité se déroule dans les toilettes, pendant environ 15 minutes. Je me suis occupée seule de l'enfant. Chronologie des opérations et des gestes effectués Lorsque l'enfant s'est
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RAPPORT DE STAGE BAC PRO COMMERCE
FICHE SIGNALETIQUE DU POINT DE VENTE I. Identification de point de vente Enseigne : AUBAINES MAGASINS Adresse : 15, rue de Vallée 80000 AMIENS Téléphone : 097XXXXX Adresse internet : www.lesaubainesamiens.com Effectif : 7 salariés + 2 apprentis Nom du responsable : Mr. XXXXXX Organigramme II. Situation dans l’appareil commercial Forme de commerce : c’est un magasin de déstockage de LA REDOUTE Statut juridique : SARL III. Politique commerciale du point de vente Méthode
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Dossier Bac pro ASSP Projet d'accompagnement
Je m’appelle Aurélie , j’ai 17 ans et je suis née à Metz le 09 mars 2002. Je suis en terminale baccalauréat proféssionnel accompagnement soins et services à la personne option structure à l’ensemble scolaire Saint Etienne, site Anne de Méjanès à Metz. J’ai débuté ma scolarité à la maternelle capucine à Guénange à l’âge de 3 ans. J’ai ensuite été à l’école élémentaire St scolastique à Guénange. Puis j’ai poursuivi au collège René Cassin
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Dossier BAC pro: accompagnement soin et service à la personne
Nom : …………………………………………. Prénom :…………………………………… TERMINALE Baccalauréat Professionnel Accompagnement Soin et Service à la Personne Option A DOMICILE Au cours de cette période de formation en milieu professionnel, l’élève doit constituer un dossier le préparant aux exigences de la Sous-Epreuve E33 (Coef.2) Dossier à rendre le jeudi 19 Novembre 2020 * DOSSIER A FAIRE VALIDER PAR LE TUTEUR DE LA STRUCTURE ________________ ________________ Planification de la démarche Démarche semaine par semaine Coché quand réalisé 1ère
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Stage BAC PRO: accompagnement soin et service à la personne
Nom : …………………………………………. Prénom :…………………………………… TERMINALE Baccalauréat Professionnel Accompagnement Soin et Service à la Personne Option A DOMICILE Au cours de cette période de formation en milieu professionnel, l’élève doit constituer un dossier le préparant aux exigences de la Sous-Epreuve E33 (Coef.2) Dossier à rendre le jeudi 19 Novembre 2020 * DOSSIER A FAIRE VALIDER PAR LE TUTEUR DE LA STRUCTURE ________________ ________________ Planification de la démarche Démarche semaine par semaine Coché quand réalisé 1ère
2 817 Mots / 12 Pages -
Dossier animation intersport bac pro commerce
Tim Session 2019 Lycée Victor Louis Numéro candidat : Dossier promotion - animation sur la carte fidélité Intersport Sommaire I - Présentation de l'entreprise 1.1. Présentation de l’enseigne 1.2. Présentation de l’unité commerciale 1.3. Situation professionnelle à l’origine de l’action II - Stratégie de l’action promotion – animation 2.1. Objectif 2.2. Cible 2.3. Techniques mises en oeuvre 2.4. Les règles d’hygiène et de sécurité III - Partie technique relative aux produits ou à la ligne
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BAC Pro Cuisine et commercialisation services en restauration, présentation du dossier professionnel
BACCALAURÉAT PROFESSIONNEL cuisine et commercialisation services en restauration académie Cachet établissement Épreuve E22 – présentation du dossier professionnel Fiche bilan de compétences N°
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Séquence sur Vatel de Roland Joffé Bac pro
1MR FRANÇAIS Objet d’étude : Lire et suivre un personnage Chapitre 3 : Itinéraire d’un cuisinier d’exception : François Vatel Déjà fait... Séance 1 : Vatel à Chantilly Objectifs : Au travers du film de Roland Joffé, comprendre les derniers jours de la vie de Vatel. Support : Roland Joffé, Vatel, 2000 (film en entier) À faire... Séance 2 : Vatel, personne et personnage Objectifs : Comprendre la différence entre la personne réelle (Vatel) et
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Devoir bac pro agri
Devoir MME GUESDON Pierre ROUZEAU CGEA 2020-2021 1. La vision de l’agriculture en France a beaucoup changé depuis les années 50. En effet, nous pouvons constater une réduction du nombre d'agriculteurs, ainsi que la surface exploitée. Les exploitations, pour pouvoir être rentables, ont besoin d'être de plus en plus grandes afin de faire des économies d'échelle. On assiste donc à une industrialisation de l’agriculture française, et par conséquent, à une disparition de l'agriculture familiale au
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Dossier E13 Bac Pro ASSP
Clara Padua Baccalauréat d’Accompagnement Soins et Services à la Personne Option domicile Unité 13 - épreuve : «Conduites d’un projet d’accompagnement » Age d’Or Services Lycée des métiers du commerce et des services du 4 septembre 1870 Session 2019 SOMMAIRE : REMERCIEMENTS page 3 1. PRESENTATION DU CONTEXTE PROFESSIONNEL : page 5 1. La structure 2. Objectifs et missions 3. Le personnel page 6 4. Le public accueilli 2. PRÉSENTATION DE LA PERSONNE CONCERNÉE PAR
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Thème anglais Bac Pro Donald TRUMP
DONALD TRUMP Today, I'm going to talk about Donald Trump. I chose this topic because I have been very interested in him lately. My dialogue will be like this: 1) At first : Biography (identity, nationality, date and place of birth, place of residence, family, study, career) 2) Second : His privacy 3) the 3rd : Presidential elections in the United States 4) "finally" Opinion 1) BIOGRAPHIE : . Donald John Trump is an American
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Thème anglais bac pro
How Ariana grande leave the stage of Disney Channel at the icon of music ? Ariana grande is american actress and singer. She was born in Boca Raton, Florida, in 1993 ( one thousand nine hundred ninety-three). Her involvement in a Broadway play at age 15 (fifteen), followed by sole small TV’s parts, helped her land the role of Cat on TV’s Victorius. She followed that with the spinoff Sam & Cat and then dove
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Histoire Geo Bac Pro - L'idée d'Europe au XXème siècle
Histoire Géographie L'idée d'Europe au XXème siècle CE QU’IL FAUT SAVOIR DATES : 1930 : mémorandum d’Aristide Briand 1951 : traité de Paris créant la CECA (Communauté européenne du charbon et de l’acier). 1957 : traité de Rome créant la CEE (Communauté européenne économique). Pays fondateurs : France, RFA (République fédérale d’Allemagne), Italie, Belgique, Luxembourg, Pays-Bas. 1973 : le Royaume Uni, l’Irlande et le Danemark entrent dans la CEE. 1981 : entrée de la Grèce.
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Rapport de stage Bac Pro commerce : Etude du point de vente Pimkie
Etude du point de vente : Première diapo : Pimkie est une grande enseigne créée le 26 juin 1971. Elle fabrique des vêtements de femme et est implantée dans 30 pays différents pour un total de 716 magasins. Le magasin de Villefranche-sur-Saône a ouvert ses portes en 2004 et a échappé aux nombreuses fermetures des magasins Pimkie en France en 2018. Le magasin fait 144m2 et la réserve 32m2. Deuxième diapo : Point fort :
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Présentation d 'une entreprise / Bac Pro Esthétique Cosmétique Parfumerie
BOUNTHEUNG Eva TBEA Bac Pro Esthétique Cosmétique Parfumerie E31 Relation avec la clientèle Session 2021 /62 1*Présentation d’une entreprise PFMP n°1 + vente d’un produit 2*Présentation d’une entreprise PFMP n°2 + vente d’un produit 3*Présentation succincte d’une entreprise PFMP n°3 + réalisation d’une enquête de satisfaction de la clientèle conduite par l’élève 4*Présentation succincte d’une entreprise PFMP n°4 + réalisation de l’action promotionnelle I. PRESENTATION DE L’ENTREPRISE 1. Identification de l’entreprise : Nom de l’entreprise
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Chef d'oeuvre : Le bruit au quotidien / 1 ère bac pro ASSP (Accompagnement, Soins et Services à la personne) en structure.
CHEF D’ŒUVRE Session : 2020-2021 INTRODUCTION : Nous sommes un groupe de 3 élèves, en 1ère bac pro ASSP (Accompagnement, Soins et Services à la personne) en structure. Nous sommes Eléonore, Amandine, et Sarah. Cette année pour la réforme du bac, il y a une nouvelle matière se nommant « chef d’œuvre » au programme : cette matière est une réalisation, collective ou individuelle, qui nous permet d'exprimer nos talents en lien avec notre futur
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ARTS APPLIQUES-ANALYSE ECRITE-BAC PRO COMMERCE
ARTS APPLIQUES : BAC PRO COMMERCE ANALYSE ECRITE Problématique : comment redonner de la visibilité à Once Upon a time ? Titre original Once Upon a Time Autres titres francophones Il était une fois Genre Série fantastique, dramatique Lieu de l’intrigue Storybrooke USA Création, Production Edward Kitsis -Adam Horowitz-ABC Studios Chaîne d'origine ABC Nb. de saisons 7 Nb. d'épisodes 156 Nominations 102 LE SABLIER : L’idée était de faire transparaître que les personnages de ONCE
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Bac pro GA francais
Répartition de l'effectif par âge et par sexe 201N-2 201N-1 201N Âge -25 26-30 31-40 41-50 + 50 -25 26-30 31-40 41-50 + 50 -25 26-30 31-40 41-50 + 50 Ingénieurs et cadres 1 3 1 4 1 4 Hommes 1 3 0 4 0 4 Femmes 0 0 1 0 1 0 Agents de maîtrise et techniciens 5 4 1 4 6 1 5 7 1 Hommes 4 3 1 3 6 1 4
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Démarche de projet pour stage BAC PRO ASSP
DEMARCHE DE PROJET D’ANIMATION ANALYSE DE L’EXISTANT Identification de la structure : EHPAD ****** Personnes responsable : Stagiaire ASSP et l’animatrice Environnement géographique: Milieu urbain Public : Personnes âgées Budget : Aucun CONCEPTION DE L’ACTIVITE Titre de l’activité : Initiation à la boxe Type de l’activité : Activité motrice Où : EHPAD ****** Salon de l’unité protégée où se passe les animations Le public : Personnes âgées au troubles cognitif Objectifs Généraux : * Prendre
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Dossier d'accompagnement bac pro asssp
Introduction 1) Contexte professionnel 1.1 structure, service du lieu de PFMP 1.2 public accueilli et ses caractéristiques 1.3 personnel et leur rôle 1.4 activités régulièrement réalisées 1.5 intervenant extérieur 2) personne concernée 2.1contexte de la prise charge 2.2contexte familial et social 2.3Caractéristique de la personne accompagnée 2.3.1Caracteristique physique 2.3.2Caracteristique psychologique 2.3.3Traitement ou soin mis en place auprès de la personne accompagnée 2.4 habitudes de vie 3) analyse et identification des besoins de la personne
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Stage bac pro assp2
Clément GRABULOS 2PASSP2 Rapport de Période de Formation en Milieu Professionnel Année 2020-2021 Sommaire Introduction 1. Présentation du lieu de stage 1.1. Présentation de l’établissement 1.2. Présentation des classes 2. Présentation de l’organisation 2.1. Organisation du personnel 2.2. Journée type en TPS-PS-MS 3. Animations réalisées 3.1. Présentation de la première activité 3.2. Présentation de la deuxième activité Conclusion Introduction J’ai eu l’occasion de réaliser un stage de 3 semaines, du lundi 4 janvier 2021 au
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