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Profil de Sérine Mesli (mesliserine)

Informations générales

Nom Sérine Mesli Date de naissance ***
Ville *** Dernière visite 28 Février 2024
Pays *** Date d'inscription 27 Février 2024

Dons

Date Titre Mots Pages Vues Note
27 Février 2024 Fiche de Lecture : Barrett Peter, Davies Fay, Zhang Yufan et Barrett Lucinda, 2015, « The impact of classroom design on pupils’ learning: Final results of a holistic, multi-level analysis », Building and Environment, 1 juillet 2015, vol. 89, p. 118‑ 1 368 6 60