La fréquence respiratoire

La fréquence respiratoire

Définition :

Nombres de cycles respiratoires (inspiration et expiration) par minute. On apprécie la respiration en évaluant la fréquence, le rythme et l’amplitude respiratoire d’une personne. Accéléré en cas de stresse, digestion, effort … et diminue au repos

Norme : 16 à 20 mouvements par minute pour l’adulte, 20 à 30 mouvements/mn chez l’enfant, 40 à 60 mouvements/mn chez le nouveau-né

Tachypnée : supérieure à 20 mouvements par minute

Bradypnée : inférieure à 10 mouvements par minute.

Cadre légal :

Se réfère à l’article R 4311-5 alinéa 19 du décret du 29 juillet 2004 relatif aux parties IV et V du Code de la Santé Publique.

Objectifs :

Evaluer l’état général d’une personne

Détecter une anomalie respiratoire ou des signes d’alerte

Apprécier la fonction de ventilation afin de poser un diagnostic

Surveiller l’évolution d’une pathologie, les effets secondaires d’un traitement

Indications :

Surveillance d’un patient hospitalisé, patient sous morphiniques

Pour tout bilan (patients souffrant de : BPCO => Broncho Pneumopathie Chronique Obstructive, bronchiolite, asthme, pneumopathie)

Surveillance pré et post opératoire

Syndrome de détresse respiratoire, décompensation respiratoire ou cardiaque

Matériel :

Montre avec trotteuse

Déroulement du soin :

Prendre connaissance, si possible, des données antérieures sur la respiration du patient.

Installer le patient au repos pendant 15 minutes

Effectuer un lavage simple des mains ou une friction avec le PHA

Compter les cycles respiratoires sur une minute, en regardant les mouvements du thorax de la personne ou en posant la paume de la main sur son thorax. Commencer à compter après quelques minutes de présence auprès du patient, pour avoir un résultat fiable

Analyser les données en regard des normes et de la personne.

Prévenir le médecin, si nécessaire.

Transmettre oralement et par écrit.

Précautions :

Patient au repos

Compter le nombre d’inspiration et d’expiration sur une minute. Evaluer l’intérêt de prévenir le patient en fin de soin (plutôt qu’au début) pour éviter qu’il ne modifie sa respiration et que l’on obtienne un résultat faussé.

Pour l’enfant, découvrir le torse et compter les soulèvements de l’abdomen

Surveillance

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