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Citoyenneté

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  • Walis présidents de communes régions préfectures, qui fait quoi ?

    Walis présidents de communes régions préfectures, qui fait quoi ?

    Walis présidents de communes régions préfectures, qui fait quoi ? De la planification à la gestion du quotidien, le champ d'intervention des élus est très large et diversifié. Dans la pratique, le poids des walis et gouverneurs reste dominant. Le représentant de l'autorité territoriale est le passage obligé pour tout

    2 975 Mots / 12 Pages
  • Welcome to Célestis

    Welcome to Célestis

    Welcome to Célestis Bonjour, et bienvenue dans la merveilleuse cité de Célestis... La cité ou chacun y a sa place. La vie y est agréable et l’air doux et chaud... Le N-A Au centre de cette ville paradisiaque, se situent le Noyau des affaires (ou N-A). De hauts et grands

    1 074 Mots / 5 Pages
  • Woman in India.

    Woman in India.

    Mariage is very important in the Indian society. This is a religious act where the woman’s chastity is a fundamental virtue. It’s sacred because it’s the union of two persons who will form a new family. But many types of marriage exist in India: - First, in the 30’s, girls

    626 Mots / 3 Pages
  • Y a-t-il une force des idées ?

    Y a-t-il une force des idées ?

    Philo Sujet : Y’a-t-il une force des idées ? La « croyances », cette chose qui unis chaque un d’entre nous au travers d’une même idée, cette croyance peut prendre plusieurs forme par exemple celle d’un dieux mythique supérieur à la race humaine qui aurait créé le monde dans

    286 Mots / 2 Pages
  • Y'a t-il un sens à rediscuter au XXIe siècle le bien fondé d'anciennes règles grammaticales

    Y'a t-il un sens à rediscuter au XXIe siècle le bien fondé d'anciennes règles grammaticales

    Maxime Hennico 11ème Tholet 1/02/2021 Y'a t-il un sens à rediscuter au XXIe siècle le bien fondé d'anciennes règles grammaticales, même si elles peuvent aujourd’hui paraître sexistes ? Pendant le XXe siècle et le début XXIe siècle sont apparus des mouvements sociaux-politiques qui s'attaque au racisme, à la xénophobie,le sexisme,l’appropriation

    1 322 Mots / 6 Pages
  • Yves Rocher

    Yves Rocher

    Parcours industriel Yves Rocher naît et grandit dans le village de La Gacilly, dans le Morbihan. À la mort de son père, à l'âge de 14 ans3, il décide d’aider sa mère dans l’exploitation d’un petit commerce familial d’articles textiles. À 14 ans, une vieille guérisseuse lui confiera la recette

    536 Mots / 3 Pages
  • Zara Et Ses Concurrants

    Zara Et Ses Concurrants

    Content 1. Introduction 3 2. Zara: an atypical strategy 4 2.1 Creation 4 2.2 A local and integrated production 5 2.3 The quality of the articles and the reasonable prices 5 2.4 A strong vertical integration 6 2.5 Time, a key success factor 7 2.6 The distribution 8 2.7 Marketing

    6 122 Mots / 25 Pages
  • Zara Gives To The Public (Anglais Dissertation BTS NRC)

    Zara Gives To The Public (Anglais Dissertation BTS NRC)

    Expression, culture et communication DM de Rattrapage pour les absents Exercice 1 L’image a une fonction référentielle, le titre a une fonction expressive « Folie meurtrière dans l’Ain et le Jura ». C’est un fait divers. La mission du journaliste est l’information, il a pour souci de présenter un portrait

    830 Mots / 4 Pages
  • ZARA Le Havre

    ZARA Le Havre

    ZARA Le Havre a vu son ouverture le Mercredi 14 Octobre 2009 notamment dans le centre commerciale des Docks Vauban inaugurer ce jour même. ZARA est un commerce de détail d’habillement en magasin spécialisé c’est-à-dire qu’ils achètent des produits auprès des fournisseurs ou producteurs par l’intermédiaire d’un grossiste, ensuite ZARA

    233 Mots / 1 Pages
  •  En quoi le concours Eloquentia permet aux jeunes de s’affirmer et d’évoluer ?

     En quoi le concours Eloquentia permet aux jeunes de s’affirmer et d’évoluer ?

    Nous avons vu un documentaire appelé « à voix haute » qui met en scène un concours d’éloquence nommé Eloquentia en Seine Saint-Denis permettant à plusieurs jeunes de tenter leur chance pour devenir le meilleur orateur du 93. Il est libre accès permettant ainsi une certaine diversité de personnes, cultures

    1 573 Mots / 7 Pages
  • « Besoin de la personne malade, de la famille et prise en charge »

    « Besoin de la personne malade, de la famille et prise en charge »

    « Besoin de la personne malade, de la famille et prise en charge » I) Besoins de la personne malade • Définition Santé : un état de bien-être physique ou mental. C’est aussi une approche holistique (environnement, habitudes de vie, psychisme...). Maladie : complexe Autonomie : vient de l’intellectuel, psychique

    254 Mots / 2 Pages
  • « Il faut que le pouvoir arrête le pouvoir » Montesquieu dans de l’Esprit et des Lois

    « Il faut que le pouvoir arrête le pouvoir » Montesquieu dans de l’Esprit et des Lois

    « Il faut que le pouvoir arrête le pouvoir » Montesquieu dans de l’Esprit et des Lois C’est en se basant sur ce principe que la fonction de contrôle de l’action gouvernementale attribué au Parlement a vue le jour , au sein de l’article 24 de la Constitution ( post

    1 681 Mots / 7 Pages
  • « Mesure De sûreté Et Principe De Non rétroactivité De La Loi pénale Plus sévère »

    « Mesure De sûreté Et Principe De Non rétroactivité De La Loi pénale Plus sévère »

    Introduction : Mr Herzog- Evans a estimé que : « Les rédacteurs de la loi du 25 février 2008 ont donc fait feu de tout bois de la totalité des principes, des catégories et des logiques juridiques en vigueur jusque-là. Ces logiques doivent en outre s'appliquer non seulement sans limite

    2 958 Mots / 12 Pages
  • « Participation citoyenne à l’ère de la crise sanitaire du Covid-19 »

    « Participation citoyenne à l’ère de la crise sanitaire du Covid-19 »

    1. Table des matières II. Remerciement 3 III. Introduction 4 A. Contexte 4 B. Problématique 5 IV. Etude qualitative : 5 C. Objet de l’étude, échantillon et méthode : 5 1. Objet de l’étude : 5 2. Présentation de l’échantillon : 6 3. Méthode : 6 D. Guide d’entretien :

    18 756 Mots / 76 Pages
  • « Participation citoyenne à l’ère de la crise sanitaire du Covid-19 »

    « Participation citoyenne à l’ère de la crise sanitaire du Covid-19 »

    1. Table des matières II. Remerciement 3 III. Introduction 4 A. Contexte 4 B. Problématique 5 IV. Etude qualitative : 5 C. Objet de l’étude, échantillon et méthode : 5 1. Objet de l’étude : 5 2. Présentation de l’échantillon : 6 3. Méthode : 6 D. Guide d’entretien :

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