UE 2.10 Toilette faite par un ESI
Cours : UE 2.10 Toilette faite par un ESI. Recherche parmi 298 000+ dissertationsPar Laure Monteiro • 2 Juin 2019 • Cours • 973 Mots (4 Pages) • 659 Vues
Pour effectuer ce TD, il est fortement recommandé d’avoir intégré les cours d’hygiène dispensés à la faculté et notamment ceux du 2 et 4 octobre 2018.
Il sera fait en classe entière, le 12 octobre, avec 30 minutes de préparation et une heure de restitution. Vous pouvez commencer à le préparer avant le jour du TD pour que nous ayons le temps de le restituer entièrement.
Description d’une séquence de travail d’une étudiante en soins infirmiers (ESI) de 1ère année
Vous êtes ESI en 1ère année et vous êtes en stage dans un établissement de santé.
Vous portez la tenue : ensemble tunique manches courtes/ pantalon et gardez aux pieds vos baskets de ville roses. Vos cheveux sont longs mais vous les avez attachés, vos ongles sont courts avec du vernis mais transparent, vous avez au poignet un fin bracelet en or et votre montre.
Vous sortez du bureau après avoir entendu et lu les transmissions et vous préparez le chariot pour aller faire la toilette des 2 patients dont vous avez la charge. Après avoir nettoyé le chariot (détergeant désinfectant des surfaces + chiffonnettes + gants à usage unique) vous y déposez les 4 draps, 2 alèzes, 2 serviettes de toilette et 2 gants de toilette.
Comme il fait frais ce matin dans le service, vous enfilez une casaque à manches longues sur votre tenue de travail.
Il n’y a pas suffisamment de boites de gants non stériles dans le service, vous décidez donc d’en mettre 4 paires dans votre poche.
Vous allez boire un café à l’office avant de commencer votre travail.
Vous entrez dans la chambre de Mme Shigelle avec votre chariot. Vous la conduisez et l’installez sur les toilettes. Pendant ce temps, vous effectuez l’hygiène de l’environnement : vous enfilez une paire de gants, nettoyez le tour du lit avec le détergeant désinfectant des surfaces. Votre portable vous signale la réception d’un SMS, vous consultez votre message. Ensuite vous secouez l’alèze pour faire tomber les miettes du petit déjeuner et refaites le lit.
Vous retirez vos gants les jetez dans la corbeille du patient. Vous effectuez une friction avec une solution hydro alcoolique.
Vous allez voir Mme Shigelle qui a besoin d’aide, elle est assise sur les toilettes, sa protection en bas des jambes, et voudrait se laver. Vous enlevez la protection que vous roulez et déposez à coté des toilettes.
Vous installez Madame Shigelle devant le lavabo. Vous lui avez mis une chaise dans le cabinet de toilette (chaise prise dans la chambre) car elle est encore fatiguée. Elle est autonome et vous appellera quand elle aura terminé.
QUESTIONS :
Relevez dans ce texte quels sont les éléments conformes et non-conformes aux règles d’hygiène. Argumenter chacune de vos réponses. Quel type de risque est encouru pour les éléments non conformes? Quelles mesures correctrices proposez-vous ?
Présentez votre travail sous forme de tableau :
Éléments du texte | Argumentation des éléments conformes | Argumentation des éléments non-conformes + type de risques encourus | Mesures correctrices envisagées |
-Ensemble tunique manches courtes/pantalon | -Cela permet de faire une hygiène des mains correctes .La tenue doit être propre afin d’éviter la propagation des germes et à éviter les infections nosocomiales | ||
-Baskets de ville -Cheveux :longs mais attachés | -Eviter les risques d’infection, éviter le transport de germes entre patients | -Transmission de germes entre patient/soignant risque de contamination en ramenant les chaussures à la maison, ramener des germes de l’extérieur car patients immunodéprimés -Longueur cheveux touche tunique = bactéries | -Achat de chaussures spéciales antidérapantes laisser si possible les chaussures au vestiaire à les séparer des tenues propres. -Cheveux attachés et relevés |
-Ongles courts | -Empêche les germes sous les ongles qui peuvent être transmis | -Ongles courts et propres | |
- Vernis transparent | - Vernis qui s’écaille= bactéries qui se logent | ||
-Port du bracelet et montre, Utilisation du portable | -Support de germes | ||
-Préparation du chariot | -Chariot sain grâce au détergent donc pas de transmission de bactéries. Les gants évitent de léser les mains, les lésions sont une porte d’entrée aux bactéries | ||
-Casaque à manche longues | -A ne pas mettre pendant les soins car transport de germes | -T-shirt en dessous de la blouse mais ne doit pas dépasser de la tenue | |
-Gants non stériles dans les poches | -Risque de contaminer les gants car objets dans les poches avec des germes | -Ne pas mettre les gants dans les poches, prendre le matériel uniquement utile pour le patient lorsqu’on rentre dans la chambre | |
-Entrer dans la chambre avec le chariot -Nettoyage du bord du lit. | -Port de gants car si la peau est lésée, risque de contamination par les bactéries .Détergent désinfectant utilisé afin d’enlever les salissures et tuer les micro-organismes | -Faire une friction au SHA à chaque entrée dans la chambre. Ne pas faire entrer le chariot dans la chambre si ce n’est pas le chariot du patient pour éviter transmission croisée | |
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