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Epreuves collectives

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Par   •  30 Novembre 2019  •  Cours  •  1 019 Mots (5 Pages)  •  15 Vues

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REPUBLIQUE DU BENIN

         CEG DANTO

Année scolaire : 2018-2019

Classe : 6ème 

Durée : 1h30

 

PREMIERE SERIE DE PRODUCTION SCOLAIRE DU SECOND SEMESTRE

EPREUVE DES SCIENCES DE LA VIE ET DE LA TERRE

 

Compétences à évaluer

Critères d’appréciation des copies

Compétence disciplinaire n°1

Compétences transversales n°1, 2, et 8

-Pertinence de la production au double plan du contenu et de la démarche -Cohérence interne de la production

-Perfectionnement : présentation matérielle et originalité de la production

 

Partie 1 : Restitution organisée des connaissances (6 points)

Voici deux listes, l’une (A) comportant des mots ou expressions et l’autre (B), des définitions : 

Liste A

- Appareil digestif                                                                          - Digestion

- Nutriment                                                                                     - Absorption intestinale

- Villosité intestinale                                                                      - Salive                                                           Liste B

- Transformation des aliments en corps solubles capables de passer dans le sang

- Substances solubles issues de la digestion des aliments

- Suc digestif qui transforme l’amidon cuit en sucre

- Ensemble formé par le tube digestif et les glandes digestives

- Structure anatomique qui assure le passage des nutriments de l’intestin grêle au sang

- Passage des substances solubles issues de la digestion des aliments dans le sang

Recopie en associant chaque mot ou expression de la liste A à la définition convenable de la liste B pour construire des phrases justes.

 

Partie II : Résolution de problèmes (12 points) 

A l’occasion de ses 2 ans d’anniversaire, les parents de Moumi, ont invité le ménage voisin à la fête organisée à cet effet. A cette fête, la voisine, mère de Suké est surprise par les divers fruits et légumes présentés aux enfants. Pour s’expliquer, la mère de Moumi affirma que c’est grâce à ces fruits et légumes que les os des membres de son enfant ne sont pas déformés comme ceux de Suké ayant même âge que Moumi. Pour aider la mère de Suké à comprendre l’importance d’une alimentation riche en fruits et légumes dans la croissance d’un enfant, on te fournit les

documents suivants :

Document 1 : quelques maladies nutritionnelles [pic 1]

[pic 2]

             [pic 3]   

 Document 2 : composition de quelques aliments en substances nutritives

 Tableau1 : composition de quelques fruits et légumes 

Fruits et légumes

Substances nutritives

Eau

Glucides

Lipides

Protides

Calcium

Vitamines D

Banane plantain

+

+

-

traces

+

+

Orange

+

+

traces

traces

+

+

Avocat

+

+

+

traces

+

+

Carotte

+

+

-

traces

+

+

Feuille de laitue

+

+

traces

traces

+

+

 

Tableau2 : composition des aliments consommés par Suké

...

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