Termes de référence

Oui

Non

Description / Commentaire sur la qualité

6. 1. Bâtiment principal

1. a. Quel est le matériau de construction des salles de classe et des autres bâtiments ?

• Brique/béton
• Préfabriqué
• Paille tressée
• Canne/piquets de bois
• Tente
• École en plein air
• Autre (préciser) ________________________________________________________________

1. L’école est-elle propre, bien entretenue et accueillante (p. ex., présence de fleurs et d’arbres) ? Décrivez.

1. Une partie de l’école accueille-t-elle des réfugiés ? Décrivez.

2. 2. Bibliothèque

Oui

Non

Description / Commentaire sur la qualité

2. 3. Bureau du directeur/de la directrice de l’école

1. 4. Salle des professeurs

2. 6. Laboratoire de sciences

2. 7. Autres salles ou bâtiments spécialisés

8. Clôture extérieure

9. Cour/terrain de sport

10. Terrain de jeu

11. Latrines  

1. Combien y a-t-il de latrines au total ? _____________________________

1. Nombre de latrines réservées aux filles ______, aux garçons ______ et aux enseignants ______

1. Les latrines sont-elles tenues propres ? ______

12. Eau

1. Les élèves ont-ils facilement accès à de l’eau salubre ? ______________

1. Quelle est la source d’approvisionnement en eau ? (puits/source/rivière/conduite à l’extérieur/conduite à l’intérieur) ____________________

13. Électricité

1. L’école dispose-t-elle d’une alimentation en électricité ? _____________________

1. L’électricité fonctionne-t-elle en permanence ? Précisez _______________________________________

1. Quelles sont les sources d’électricité ? (solaire/réseau/groupe électrogène) _________________________________

1. Quelle est la proportion des salles de classe qui disposent d’une alimentation électrique : toutes/certaines/aucune ? ______________________________

1. La salle des enseignants/le bureau de l’administration/le bureau de la direction disposent-ils d’un accès à l’électricité ? _________________

14. Ordinateurs

1. L’école est-elle équipée d’ordinateurs ? ______________________

1. Combien de postes sont en état de fonctionnement ? _______________________________________

1. Où sont-ils installés ? _____________________________________________________________

1. Les élèves ont-ils accès aux ordinateurs pour étudier ? ______

Éléments

Oui

Non

Description / Commentaire sur la qualité

15. Bureaux et chaises en nombre suffisant

16. Ameublement adapté à l’âge des élèves

17. Tableau bien visible

18. Fenêtre(s) et porte(s) fonctionnelles

19. Supports didactiques affichés sur les murs

20. Salle de classe agréable

21. Luminosité suffisante

22. Classes surchargées

23. Autres observations importantes