Attestation scolaire
Fiche : Attestation scolaire. Recherche parmi 303 000+ dissertationsPar Amine Adil • 5 Novembre 2018 • Fiche • 532 Mots (3 Pages) • 905 Vues
PROJET : GC_2018
CAHIER DES CHARGES
VERSION  | AUTEUR  | DATE D’EDITION  | VALIDATEUR  | DATE VALIDATION  | 
1.0  | Editeur  | 18-10-2018  | ||
Sommaire
- Périmètre
 
- But
 
L’objectif du projet est l’étude, la conception et la réalisation d’un système web de gestion commerciale, avec la technologie JEE,
Le système cible, couvre les modules fonctionnels suivants :
- Gestion des commandes
 - Gestion des clients
 - Gestion des produits
 - Gestion des factures
 
- Missions
 
- Etude fonctionnelle
 - Etude techniques
 - La conception
 - La réalisation
 - Formation
 
- Contraintes
 
L’application doit être développée sous la plateforme JEE,
Budget :
Respecter la charte graphique
- Livrables d’entrée
 
Livrable  | Date livraison  | Etat  | 
Charte graphique  | 01-09-2018  | Reçue  | 
Tableau 1: livrables d'entrée
- Livrables de sortie
 
Livrable  | Phase  | Date livraison  | Auteur  | Date validation  | 
Plan d’assurance qualité  | Etude préalable  | |||
Dossier d’analyse (DSF)  | Analyse  | |||
Dossier de conception  | Conception  | |||
Dossier Etude technique  | Etude préalable  | |||
Module de gestion des commandes  | Réalisation  | |||
Module de gestion des clients  | Réalisation  | |||
Module de gestion des factures  | Réalisation  | |||
Manuel d’utilisation  | Déploiement  | |||
Manuel technique  | Déploiement  | |||
Support  | Maintenance  | 
Tableau 2: Livrables u projet
- Chef du projet
 
- Etude de l’existant
 
Processus métier
- Etude fonctionnelle
 
- Objectifs fonctionnels
 
Le système doit permettre :
- La saisie et gestion des commandes clients
 - La saisie et gestion et consultation des produits
 - La gestion des clients et le suivi des opérations commerciales
 - La gestion et suivi des factures et des états de paiement
 
- Besoins fonctionnels : Fonctionnalités (features)
 
- Bloc fonctionnel : Gestion des commandes
 
Le système doit permettre dans ce bloc :
...