Psychopathologie et psycholgie clinique du developpement de l'enfant
Cours : Psychopathologie et psycholgie clinique du developpement de l'enfant. Recherche parmi 298 000+ dissertationsPar Anis Ould Ali • 5 Janvier 2019 • Cours • 31 293 Mots (126 Pages) • 701 Vues
UNIVERSITÉ RENNES 2 HAUTE BRETAGNE
PSYCHOPATHOLOGIE
et
PSYCHOLOGIE CLINIQUE DE L’ENFANT
Laetitia Jodeau-‐Belle
Licence 1 Année 2013-‐2014
UEF2 – Semestre 2 CODE UE : D1A2F2
« La naissance de la psychanalyse
et la découverte freudienne de l’inconscient »
1
PLAN DU COURS
Introduction
I – LA DECOUVERTE FREUDIENNE DE L’INCONSCIENT
1 — D’une clinique du regard à une clinique de l’écoute
a — Les débuts de Freud à la Salpêtrière
La rencontre avec Charcot
b — Une maladie légitime
c — L'enseignement de la « paralysie hystérique ».
2 — Le cas d’Anna O et la Talking-‐Cure
a — Un exemple de symptôme
b — La conversion et le dégoût dans l’hystérie
3 — Une clinique sous transfert et la naissance d’un nouveau dispositif
a — Le transfert, condition de l'analyse
b — Par amour de transfert, par amour du savoir c — Freud et le « désir de l'analyste »
Le transfert à Fliess
[pic 1]
L'auto-‐analyse de Freud
d — Association libre et règle fondamentale
4 — La théorie sexuelle des névroses
a — La question du « traumatisme » dans la clinique de l'hystérie
Un trauma de nature sexuelle
Breuer et la « dissociation de conscience » Freud : de la « défense » au « conflit psychique »
La théorie sexuelle des névroses et la 1ère topique freudienne
2
b — Du trauma au fantasme
La pratique cathartique
Du « trauma sexuel » à la « sexualité infantile »
II – LES FORMATIONS DE L’INCONSCIENT
1 — Le rêve, « voie royale de l’inconscient »
a — Relation du rêve avec la veille
b — Pourquoi oublie-‐t-‐on ses rêves ?
c — Les particularités psychologiques du rêve. La question de l’interprétation 2 — Le rêve, accomplissement d’un désir... a — Le rêve de commodité
b — Les rêves des jeunes enfants. L’exemple du rêve d’Anna Freud c — La déformation du rêve.
d — « Le rêve est la réalisation inconsciente d’un désir refoulé »
L’exemple du rêve de la Belle bouchère
Deux temporalités : diachronique et synchronique
3 — Le travail du rêve
a — Le matériel du rêve
b — Le travail du rêve proprement dit
c — La censure
4 — La grammaire du rêve
a — Condensation et métaphore
b — Déplacement et métonymie
c — Entre métonymie et métaphore
d — La figurabilité
3
e — L’élaboration secondaire
f — Le rêve freudien de l’Injection faite à Irma
5 — Psychopathologie de la vie quotidienne
a — Les actes manqués
b — L’oubli de noms propres : l’exemple Signorelli
Le sujet de l’oubli
L’objet de l’oubli
c — Faux souvenirs ou souvenirs écrans
Un souvenir-‐écran de Freud
6 — Le mot d’esprit et ses rapports à l’inconscient.
a — L’exemple de « familionnaire »
La technique du mot d’esprit
b — La sanction du mot d’esprit par l’Autre
III — LE SYMPTÔME
1 — L’infantile et la structuration du désir
a — Complexe d’œdipe et complexe de castration
le phallus
chez la fille
chez le garçon
b — Le petit Hans et son symptôme phobique
2 — Le sens du symptôme
a — Le symptôme est une métaphore : exemples cliniques
b — Le symptôme, entre sens et jouissance. L’exemple du fort-‐da.
4
BIBLIOGRAPHIE
— ASSOUN P-‐L. (1981) Introduction à l’épistémologie freudienne, Paris, Payot.
— BREUER J. (1895) Mademoiselle Anna O. in Études sur l’hystérie, Paris, PUF, 1956.
— FOUCAULT M. (1963), La naissance de la clinique, Paris, PUF, Quadrige, 1988.
— FREUD S. et BREUER J. (1892) Le mécanisme psychique de phénomènes hystériques – Communication préliminaire in Études sur l’hystérie, Paris, PUF, 1956. FREUD S. ( 1895 ) —
...