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Planning Scolaire - Primaire

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Par   •  16 Novembre 2014  •  Commentaire de texte  •  707 Mots (3 Pages)  •  639 Vues

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Lundi 3 Novembre 2014 classe ps-ms

8h30

9h

9h15

9h45

10h00

10h45

11h15

11h45 Accueil dans la classe, jeux libres, passage aux sanitaires

Regroupement

jour de la semaine Lundi avec L &3 novembre + dénombrement absent + mot présent + météo

Agir et s’exprimer avec son corps : séance 7

Jeu de la statue avec deux équipes l’une contre l’autre + relaxation (étoile de mer ou papillon)

goûter, passage aux sanitaires

Ateliers ms : (2 ateliers du fait de la séquence modifiée suite modification de l’emploi du temp)

PE : S’approprier le langage : légendes d’automne séance 4 (

Semi-dirigé Chrystel : découvrir l’écrit : reconstituer le mot automne avec les lettres mobiles

Autonomie : Ps : jeux libres dans le calme, laçages, perles, coins jeux.

Objectif : rester à sa place, jouer dans le calme

Récréation

ms : jeux libres

ps :

PE : S’approprier le langage : les légendes d’automne séance 1 (jaune)

AUTONOMIE : découverte du monde : les ronds séance 5 (orange)

AUTONOMIE : découverte de l’écrit : découpage séance 3 (vert)

SEMI DIRIGE : percevoir, sentir, imaginer, créer : le cadre automnal collage (rouge)

AUTONOMIE MS : coins jeux consigne : 4maximum par coin (bibliothèque, cuisine, construction, voiture)

sortie

13h30

14h30

15h45

16h15

16h30 Repos échelonné, passage aux sanitaires

ateliers échelonnés, prénoms (ms) individualisation, cadre automnal ms à finir

Récréation

Lecture plaisir + Bilan de la journée

Appel garderie

sortie

Mardi 4 Novembre 2014classe ps-ms

8h30

9h

9h15

9h45

10h00

10h45

11h15

11h45 Accueil dans la classe, jeux libres, passage aux sanitaires

Regroupement

date complète + météo +dénombrement absent

Agir et s’exprimer avec son corps : séance écoute au calme histoire cd l’ours et l’écureuil + relaxation étoile de mer

goûter,

...

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