LaDissertation.com - Dissertations, fiches de lectures, exemples du BAC
Recherche

L'impact De La téléréalité

Commentaires Composés : L'impact De La téléréalité. Recherche parmi 298 000+ dissertations

Par   •  23 Avril 2014  •  733 Mots (3 Pages)  •  1 395 Vues

Page 1 sur 3

La télévision prend de plus en plus de place dans nos vies, en effet le sondage effectué par BBM Canada démontre que les Canadiens regardent en moyenne 20 heures de télévision par semaine. À travers ces téléspectateurs, nombreux sont ceux qui regardent des émissions de téléréalité. Ce genre télévisuel est devenu un véritable phénomène de société, nous en entendons parler partout. Vis-à-vis ces chiffres alarmants, nous ne pouvons pas nous empêcher de nous questionner sur les impacts de certains types d’émissions, comme la téléréalité, sont-ils positifs ou négatifs? Certains pensent que l’on devrait cesser de diffuser ce genre de programme pour protéger la santé psychologique des participants. D’autres au contraire, voient ces émissions comme une source de revenues importantes pour le Québec. En somme, la santé psychologique de notre jeunesse, est-elle plus importante que les revenues occasionnées par la téléréalité?

Je pense que la téléréalité à de nombreux impacts négatifs sur notre société et que la santé mentale de nos futurs adultes se doit d’être bien encadrée. Avant d’aller plus loin, il convient de définir certains concepts. D’abord, la téléréalité est « Émission télévisée qui consiste à filmer la vie quotidienne de personnes sélectionnées pour y participer. » (Dictionnaire Larousse) ou plus précisément « un concept télévisuel où on place des personnes, filmées au naturel, dans une situation susceptible de provoquer des émotions fortes. » (Dictionnaire antidote).

D’un point de vue social, il n’y a rien qui dit aux enfants que l’émission ne pourrait pas convenir à de jeunes spectateurs. Les enfants, contrairement aux adultes, sont en quelque sorte en train de se construire et tout ce qui les entoure contribue à leur développement. Les jeunes enfants regardant la téléréalité n’ont pas la maturité psychologique pour savoir faire la différence entre la réalité et le fictif, donc comme prenne pour modèle les candidats et son porter à reproduire les mêmes comportements. Les enfants sont donc portés à se mettre moins de barrières face à leur intimité.

Christophe André, psychiatre et psychothérapeute affiche un avis bien tranché : « ces émissions sont potentiellement toxiques, surtout pour les enfants qui ne disposent pas de “contre-feux” aux images télé (autres médias éducatifs, comme la lecture, ou autres modèles humains, comme des échanges familiaux riches et nombreux). En effet, la “télé-réalité” délivre une image artificielle et factice de l’existence et des rapports humains (fausses fraternités, larmes mises en scène, comportements calculés en fonction de la caméra…). Vous parlez à juste titre des émotions : toutes les émotions y sont fabriquées ou au moins préparées en vue de faire de l’audience »

source : http://www.psychologies.com/Planete/Societe/Reponses-d-expert/Que-penser-de-la-tele-realite

En outre, nous devrions peut-être défendre le droit des candidats à un suivi psychologique avant et après l’émission, parce que ce type d’émission expose ses candidats à des sensations fortes, des jugements de la société, de la violence psychologue, etc. Par la suite, ils ont de la difficulté à revenir à leur vie normale ce qui peut amener à des conséquences désastreuses.

...

Télécharger au format  txt (5.1 Kb)   pdf (74.1 Kb)   docx (9.9 Kb)  
Voir 2 pages de plus »
Uniquement disponible sur LaDissertation.com