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Enseignement de spécialité

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Par   •  3 Juin 2020  •  Synthèse  •  890 Mots (4 Pages)  •  307 Vues

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Enseignement Technologique Transversal

Le Développement Durable, constats:

L’énergie fossile est une énergie issue des sols. Comme l'a dit Jacques Chirac, "Notre maison brûle et nous regardons ailleurs. En un siècle, l'impact de l'Homme sur la nature a bouleversé l'environnement. Nos modes de productions et de consomations sont en cause ainsi que nos choix énergétiques. Nos activités et nos rejets polluants deviennent problématiques, et génèrent des inquiétudes sur l'avenir de l'humanité et de son environnement. L'environnement se dégrade peu à peu irrémédiablement, et les dérèglements climatiques liés à l'activité humaine sont désormais observables.

Il y aura aussi une accuulation des déchets toxiques. 100000 tonnes de déchets déversés au fonds des océans. Il y a aussi une accumulation des pesticides. 263000 tonnes de pesticides périmés sont stockés dans le monde et peuvent s'écouler dans les nappes phréatiques. Nous pouvons également constater une diminution du volume d'eau potable par habitant. Cette future crise affectera près de la moitiée de la population mondiale en 2030.

Les sols sont également de plus en plus pollués. Il y aura donc un appauvrissement et une diminution des surfaces cultivables. L'air est également de plus en plus pollué. Ce qui engendre donc une diminution de l'espérence de vie et donc une mortalité précoce. Cette pollution de l'air est due à une augmentation de la concentration en gaz à effet de serre.

La biodiversité est en constante diminution à cause la disparition de leurs habitats, de la surexploitation, des pollutions industrielles et agricoles. L'introduction d'espèces invasives et la modification rapide du climat engendre également une diminution de la biodiversité. Les inégalités de vont faire que d'augmenter. L'accès au soin est de plus en plus réduit. Les richesses sont de plus en plus mal réparties. Les populations migrent suite au changement de climat, conflits ou difficultés d'alimentation. 2% de l'humanité contient 50% des richesses mondiales et 50% de l'humanité contient 1% des richesses mondiales.

Les stocks de céréales mondiaux sont en baisse ce qui entraîne une flambée des prix notamment avec la crise de la faim de 2008. Les ressources naturelles sont également en baisse. En 2007, il restait 40 ans de pétroles, 60 ans de gaz naturel, 200 ans de charbon et 60 ans d'uranium. Les pénuries de métaux rares seront de plus en plus fréquentes (Sb = Antimoine, Ga = Gallium, Nb = Niobium, Ge = Germanium, Ta = Tantale). Ils sont très utilisés dans le secteur technologique de pointe. Les pays les plus équipés sont la Chine, le Chilli, la RDC et la Russie.

Quelques prévisions:

-Augmentation des températures globales (De +1.8° à 4°C en 2100).

-Répartition des précipitations modifiée.

-Diminution de la surface et de l'épaisseur de la banquise.

-Augmentation du niveau des océans.

Le Développement Durable, engagements:

Comme l'a dit Antoine de Saint-Exupéry, "Nous n'hériterons pas de la Terre de nos ancêtres, nous l'emprintons à nos enfants".

La Révolution industrielle du XIXème siècle a introduit des critères de croissances essentiellement économiques, ainsi le PIB après la 2nde Guerre Mondiale, est devenu l'indicateur principal de la richesse d'un pays. Dans les années 1990, l'IDH a été créé. Cet autre indicateur fait apparaitre des facteurs jusque là ignorée par le PIB par Habitants comme la santé, l'espérence de vie ou l'alphabétisation, traduisant le bien-être dans le pays. Suite aux chocs pétroliers de 1973 et 1979, les pays développés ont pris conscience que leur développement et leur croissance était basé sur l'utilisation intensive des resources finis, en négligeant l'aspect environnemental. En 1992, un nouvel indicateur, l'emprinte écologique voit le jour. Son objectif est de mesurer les surfaces biologiques productives de terre et d'eau nécessaire pour produire les ressources d'un individu, une population ou une activitée consomme ainsi que pour absorber les déchets générés.

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