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Travaux Pratiques Encadrés Les Icones De Modes

Compte Rendu : Travaux Pratiques Encadrés Les Icones De Modes. Recherche parmi 298 000+ dissertations

Par   •  19 Février 2014  •  1 169 Mots (5 Pages)  •  930 Vues

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Le 12 septembre 2013 première séance de TPE, un professeur d’histoire-géographie Mr Garcia, un professeur de français Mme Desufize et un professeur d’anglais Mr Chambas nous ont présenté le projet des Travaux Personnels Encadrés. Ils nous ont expliqués comment se passeraient les deux heures de TPE qu’on aurait par semaine, nous ont donnés les thèmes, expliqués le principe du tableau de bord qui était à remplir chaque semaine pour ensuite être contrôlé. Ils nous ont aussi dit de choisir les bonnes personnes pour se mettre en groupe de choisir des personnes avec qui ont avait les mêmes centres d’intérêts. Bien sur ce fut évident pour moi de me mettre avec Arthur et Juliette mes deux compatriotes de classe de 1ère L. Puis là on a directement était envoyés sur les ordinateurs afin de regarder tous les sujets et de choisir le notre. Je n’avais pas d’idée de ce que je souhaitais faire tellement les thèmes étaient vastes j’ai donc laissé mes camarades proposer des idées, mais malheureusement ils étaient dans le même cas que moi. Les professeurs avaient dit qu’il fallait avoir trouvé son sujet maximum au bout de deux séances, mais plus les séances passaient moins on trouvait et dès qu’on trouvait on finissait par changer la semaine d’après. Plus de six séances étaient passées et on avait rien trouvés, c’était la panique totale si je puis dire. Puis nous nous sommes dit que pour trouver un sujet qui nous plaise il fallait forcement faire nos TPE sur quelque chose qu’on aimait. Et là ça a été la révélation : la mode, oui la mode dont je suis une grande fan il faut l’avouer et c’était de même pour Arthur bon un peu moins pour Juliette mais elle était emballée tout de même. Mais le gros problème était que la mode ne figurait pas parmi les thèmes malheureusement, mais on voulait absolument travailler dessus alors on a cherché une solution. Que bien sur le semaine suivante on avait trouvé, en effet parmi les thèmes se trouvé celui d’Héros et personnages que tout le monde avait choisit, et on s’est dit qu’on allait chacun choisir une icône de mode et qu’on travaillerait dessus. Le sujet étant dans la poche il fallait maintenant choisir une icône de mode, pour ma part le choix était déjà fait Kate Moss parce que c‘était celle que je connaissais le plus et dont son parcours m‘avait marqué et que je trouvais incroyablement magnifique, Arthur lui a prit Anna Wintour et Juliette Coco Channel. C’était parfait puisqu’en effet toutes les trois issus du monde de la mode aucune ne pratiquaient le même métier. Donc c’était partit, les recherches commençaient, je lisais tout ce que je pouvais voir sur la vie de Kate Moss, mais j’avais vite fait le tour. Je ne savais pas tellement quoi chercher puisque la problématique n’était pas encore établie, du coup on tourné un peu en rond et ma motivation avait beaucoup baissé. Du coup en attendant de trouver une problématique fixe nous sommes allés faire des sondages dans le lycée afin de poser des questions sur ces trois icones. Et en rassemblant les réponses à nos questions on a trouvé enfin la problématique qui est : comment des personnages issus du monde de la mode sont-elles devenues des icones ? A partir de ce moment on savait quoi chercher et quoi dire. Puis on a eu une idée extraordinaire c’était d’utiliser comme support un magazine en référence à Anna Wintour qui était la rédactrice

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