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Texte poétique dans lequel la poète exprime ses sentiments personnel (moi je)

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Par   •  8 Avril 2016  •  Cours  •  823 Mots (4 Pages)  •  1 157 Vues

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4ème : Poésie Lyrique : Texte poétique dans lequel la poète exprime ses sentiments personnel (moi je)

Poésie engagée : les poètes mettent leurs pensées au service d’une cause           (« Nous allons « ). Les termes de la poésie engagée apparaissent justes après la WW2. Le but est de convaincre ou de rendre hommage ou de dénoncer quelqu’un ou quelque chose en touchant le plus grand nombre de gens possible.   

Il existe 2 types de poèmes :

  • Poème en vers
  • Poème en prose : ce sont des textes qui utilisent toutes les ressources de la poésie ( son, rythme, figure de style) mais qui n’utilise pas de vers.

Les vers :

8 syllabes : octosyllabes

10 syllabes : décasyllabes

12 syllabes : alexandrain

Les strophes :

2 vers : un distique

3 vers : un tercet

4 vers : un quatrain

5 vers : un quintile

6 vers : le sizain

Les rimes :

Quand il y a un son commun : une rime pauvre (aujourd’hui, aussi)

2 sons commun ; une rime suffisante

3 sons communs : une rime riche

C’est la répétition d’un ou plusieurs sons en fin de vers.

5) Les « muets »

Il est important de savoir compter le nombre de syllabes, car de la dépend le rythme du poème. On ne prononce pas les «e » lorsque qu’il se prononce  en fin de vers ou devant une voyelle. Dans tous les autres cas on les prononce.

6) Les sons

Pour analyser les sons :

Une allitération : Figure de style qui consiste à répéter le même son de consonne dans le but précis

Ex : allitération en (t) au vers 25 pour le rythmé. « Tutoyons-le, sa poitrine est trouée« 

Une assonance : Figure de style qui consiste à repérer un même son de voyelle sans un but précis.

Anaphore : Figure de style qui consiste à répéter un ou plusieurs mots en début ou en fin de vers.

Parallélisme syntaxique : Même structure de phrase. Ex : Refusez d’obéir/Refusez de la faire. C’est la même structure, Verbe + déterminant, + verbe.

Procédés pour convaincre le lecteur :

  • Utilisation du pronom ‘ nous ‘           implication du lecteur[pic 2]
  • Anaphores, allitérations, énumération           figure instance[pic 3]
  • Travail d’opposition sur la mort/vie, avec la vie qui domine
  • Absence de ponctuation au dernier vers        tout continue [pic 4]
  • Utilisation du mode impératif          très direct[pic 5]
  • Parallélisme        ‘ nous le vonlons aussi/Nous le voulons aujourd’hui’ Cela fait ressortir la volonté[pic 6]
  • Utilisation d’un vocabulaire très simple          Le but est d’atteindre le max de lecteur.[pic 7]

Les mètres : combien de syllabes y’a-t-il. Si on nous demande combien de mètre y’a-t-il dans ce verse cela signifie combien de syllabes dans ce vers.

Rappel :

AABB : rime plates

ABAB : rime alternés        

ABBA : rimes embrassées

POESIE ENGAGEE

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Une poésie engagée est une poésie dans laquelle un poète prend position : le poète dénonce une cause, défend un jugement, défend des valeurs. Il peut le faire dans différents domaines : religieux (guerres de religion, fanatisme), politique (guerres, dictatures), social (injustices, inégalités). Beaucoup de poèmes engagés voient le jour pendant la Résistance.

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