Méthodologie des écrits universitaires

MÉTHODOLOGIE DES ÉCRITS UNIVERSITAIRES

1. LE RESUMÉ

- Le résumé doit conserver le système énonciatif du texte original : temps, personne et registre de langue. Vous vous mettez à la place de l’énonciateur. Par exemple : Je, nous …

- Le résumé doit conserver l’ordre établi par le narrateur.

- Le résumé doit conserver les idées de l’auteur, en particulier dans un texte argumentatif -> l’objectivité. Exemple : sans trop de difficulté ≠ facilement

- Le résumé doit conserver le rythme et la logique du texte original.

EXEMPLE :

Je me lève à 5h45, me sers un café et prends une douche. Ensuite, je repasse les vêtements de la famille. Je me prépare, prends le métro. Puis, le RER B. J’arrive enfin à la Sorbonne pour donner mes cours.

2. EXPLICATION DE TEXTE

-> 10 pages / 4 heures

2.1 L’INTRODUCTION DE L’EXPLICATION DE TEXTE

-> 1 pages. Elle se compose de 4 temps :

2.1.1 Amorce -> contextualiser l’extrait.

Peut-être articulée sur :

- le thème de l’extrait

- le contexte historique de sa rédaction

- l’auteur

- l’œuvre

- le genre (discours, essai, article, poème, traité…)

- le mouvement ou le courant artistique

-> rester proche de texte ! Les références du paratexte doivent aider.

2.1.2 Caractériser le passage de manière global :

- donner le type de texte (explicatif, descriptif, informatif, narratif, argumentatif…)

- resituer le sens littéral

- donner le thème et la thèse

- redonner les caractéristiques du genre

- définir la tonalité

- le cadre spatial

2.1.3 Présenter et justifier votre découpage

- indiquer les mouvements

2.1.4 Il faut problématiser et poser formellement la problématique

Il faut montrer le cheminement de votre réflexion, ce que vous avez trouvé comme originalité.

Et ensuite poser une question (hypothèse de lecture).

2.2 LE DÉVELOPPEMENT DE L’EXPLICATION DE TEXTE

-> démonstration de l’hypothèse

- parties correspondent aux mouvements : trois mouvement -> trois paragraphes.

- chaque paragraphe entre 1 et 2 pages (en moyenne)

- L’ordre du texte doit être scrupuleusement suivi, mais vous pouvez ponctuellement faire des liens entre des passages.

- Des nombreuses citations sont attendues, elles doivent être référencées (indique le ligne) et commentées.

2.3 CONCLUSION DE L’EXPLICATION DE TEXTE

-> Elle trait une quinzaine de ligne et se compose de deux temps :

2.3.1 Un bilan objectif (on ne vous demandez pas votre avis personnel sur l’extrait).

2.3.2 Une ouverture (élargir la discussion aux d’autre problématiques, auteurs, œuvres, siècles, en rapport avec l’extrait).

3. LA DISSERTATION

-> La dissertation française est un exercice qui permet d’évaluer les capacités réflexives de l’étudiant.

-> La dissertation est un exercice de composition exigeant qui doit :

- manifester une bonne compréhension du sujet et de ses enjeux

- proposer une problématique pertinente et clairement formulée

- faire preuve d’un souci de construction, équilibrée et logique

- faire appel efficacement aux connaissances sur l’œuvre

- démontrer une culture personnelle solide

- se baser sur une belle qualité d’expression

- se présenter sous la forme d’une copie signée et de longueur raisonnable (12 pages max.)

- démonter une bonne gestion du temps imparti (il faut planifier son travail lorsqu’il est limité dans le temps)

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