Comprendre le sujet en français

Comprendre le sujet

• Vous devez parler du « personnage de roman ».

• La perspective à adopter sur le thème est indiquée par les verbes :

o « exister » : il faudra préciser les sens que vous donnez à ce verbe ;

o « réussir » : le verbe, qui a plusieurs sens, est aussi à définir.

• La problématique est : « Pour exister (gagner une épaisseur et rester dans l'esprit du lecteur), un personnage de roman doit-il réussir ? »

• La forme interrogative « doit-il » et le mot « nécessairement » suggèrent que :

o d'autres conditions permettent à un personnage d'« exister » ;

o d'autres types de personnages peuvent avoir une épaisseur, notamment ceux qui ne « réussissent » pas ;

o le romancier dispose d'autres moyens que la réussite pour faire exister un personnage.

• Scindez la problématique générale en « sous-questions » : « Pourquoi la réussite fait-elle accéder un personnage à l'existence ? » ; « Les personnages qui ne réussissent pas n'ont-ils pas eux aussi une existence ? » ; « Qu'est-ce qui fait exister un personnage ? » ou : « Quels moyens un romancier a-t-il pour faire exister un personnage ? » ; « Que faut-il à un personnage pour qu'il existe ? » ; « N'y a-t-il pas divers types d'existences pour un personnage ? »

Chercher des idées

• Le verbe « exister » peut signifier « avoir de la consistance », mais aussi « sembler réel », ou encore « rester gravé dans l'esprit du lecteur », « se distinguer des autres personnages, qui se perdent dans l'anonymat ».

• Les différents sens de « réussir » : parvenir socialement ? ou, plus généralement, « accomplir ce que l'on a le désir d'atteindre » ? Récapitulez les types de réussites (la notion de réussite est très subjective). Dépassez le sens étroit (réussite sociale).

• Récapitulez les éléments qui peuvent faire exister un personnage : son identité, le monde qui l'entoure, ses contours (physique, personnalité...).

• Demandez-vous si certains personnages n'ont pas une « existence » d'un autre ordre que l'existence humaine.

• Citez des exemples précis, tirés surtout des romans du XIXe siècle (Balzac, Zola, Maupassant...), mais aussi de ceux du XXe siècle (Mauriac, Malraux...), que vous pourrez opposer au Nouveau Roman.

Pour réussir la Dissertation : voir guide méthodologique.

Le roman : voir lexique des notions.

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