LaDissertation.com - Dissertations, fiches de lectures, exemples du BAC
Recherche

Analyse des Mémoires d'Hadrien

Analyse sectorielle : Analyse des Mémoires d'Hadrien. Recherche parmi 298 000+ dissertations

Par   •  4 Février 2021  •  Analyse sectorielle  •  502 Mots (3 Pages)  •  472 Vues

Page 1 sur 3

GUERGOUR Amir, 1G7

                                             DEVOIR MAISON                 

L’observation des éléments regroupés par deux conduit à remarquer une interpénétration de deux mondes.
Les similitudes syntaxiques : les deux termes « chars » (charrues) et « proues » (métonymie) désignant successivement la terre et la mer, se trouvent rapprochés sur plusieurs plans : par la répétition du terme « argent » déplacé au vers 2 par rapport au vers 1, par la matière et la couleur , par la répétition de la syllabe [ar] évoquant peut-être la force ou la difficulté, par la ponctuation (les tirets qui marquent une forte pause et établissent une relation d’équivalence entre les 2 termes) ce procédé est également visible aux vers 4 et 5 puis 8 et 9 avec la même fonction) et par le fait qu’ils sont l’un et l’autre, l’un ou l’autre ou tous les deux sujets des verbes « battent et «soulèvent » (le premier faisant référence à la mer et l’autre à la terre et tous deux évoquent le traçage de l’eau ou de la terre ), ce qui aboutit à une construction en chiasme.Les vers 5 et 6 proposent également une construction en chiasme par le croisement des compléments du nom : ainsi, les « courants » (marins) sont associés à la « lande » (terrestre), les « ornières » (terrestres) sont associées au « reflux » (marin) afin de mêler les deux domaines et de les assimiler l’un à l’autre.
Idem aux vers 8 et 9 dans lesquels l’anaphore et le croisement des compléments du nom, « forêts » (terrestre) est associée à « piliers » (pilotis marins) et « jetée » (marin) est associée à « fûts » (terrestre) renforcent le mélange.
Le rôle des vers isolés (vers 7 et 10) : ils expriment soit une action commune (« filent »), soit la possession d’un élément commun (« angle »). Le vers 7 traduit la rapidité du mouvement de traçage (voir vers 3 et 4) avec répétition du son [f] dans les vers 6 à 9 ainsi que les mouvements circulaires de l’eau ou de la terre remuée. Le vers 10 reprend la même idée avec « tourbillons » qui fait écho à « circulairement » et semble mêler l’eau et la lumière ou la terre et la lumière (illusion d’optique) et l’allitération en [t] renforce l’idée de choc violent de l’eau sur les pilotis ou de la terre sur les troncs d’arbre (« fûts »).
Il y a un désir, dans le poème Marine, de mêler, de superposer 2 éléments distincts habituellement, de concevoir synthétiquement un univers composé d’éléments équivalents et interchangeables ou de réunir poétiquement 2 mondes qui seraient la métaphore l’un de l’autre. 

...

Télécharger au format  txt (2.6 Kb)   pdf (47.6 Kb)   docx (7.5 Kb)  
Voir 2 pages de plus »
Uniquement disponible sur LaDissertation.com