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Résumé des références littéraires

Fiche : Résumé des références littéraires. Recherche parmi 298 000+ dissertations

Par   •  12 Février 2024  •  Fiche  •  1 461 Mots (6 Pages)  •  39 Vues

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Résumé des références littéraires :

“La maison de claudine” - Colette

  1. C’est une œuvre autobiographique publiée en 1922 par l’écrivaine française Colette. Le livre retrace la vie de l’auteure pendant son enfance. Il se concentre sur la maison où Colette a grandi, retraçant tous les souvenirs de son adolescence. Claudine découvre le monde avec émerveillement et curiosité. Elle décrit les relations familiales, notamment avec sa mère Sido ainsi que l’exploration de la nature.
  1. Nature et maison : La maison est intégrée à son environnement naturel. Les descriptions détaillées des jardins, des arbres et des animaux qui entourent la maison contribuent à créer une atmosphère immersive. La nature devient un élément vivant de la maison, soulignant le lien entre l'homme et son environnement.

Conflits et harmonie : La maison devient le théâtre des conflits familiaux, mais aussi le lieu où des moments de réconciliation et d'harmonie peuvent survenir. Ces dynamiques renforcent l'idée que la maison est bien plus qu'un simple lieu physique ; elle est le reflet des relations humaines.

“La vie matérielle” - Marguerite Duras

Dans le chapitre « la maison », l’auteure se montre à la fois maternante (elle y fait la cuisine) et critique : la maison s’érige en piège où le royaume des femmes les empêche d’accéder à une forme de nomadisme que se permettent les hommes ; dans le chapitre « le canapé rouge », elle décrit son appartement où elle a résidé pendant 45 ans ; elle y vécut des tourments et des joies (elle y élève son fils) ; l’appartement connote aussi une forme de solitude, elle a failli y devenir folle

“Comment j’ai vidé la maison de mes parents” - Lydia Flem

  1. L’auteure partage son expérience personnelle de vider la maison de ses parents après leurs décès. Elle explore le processus émotionnel et psychologique complexe de trier, sélectionner et séparer des objets qui ont une valeur sentimentale et historique. Elle aborde les souvenirs attachés aux objets, les questions identitaires liées à l'héritage familial.

  1. Les objets et la mémoire : Les objets de la maison deviennent des déclencheurs de mémoire. Chaque article possède une histoire, un lien avec le passé, et l'auteure explore la manière dont ces objets se transforment en porteurs d'émotions, de récits familiaux et de nostalgie.

Identité et héritage : Le processus de vider la maison amène Lydia Flem à réfléchir sur son identité, sur la façon dont elle est liée à l'héritage familial matériel. Les objets deviennent des symboles de l'histoire familiale et de la transmission intergénérationnelle.

“Le château de ma mère” - Marcel Pagnol

  1. C’est un roman autobiographique publié en 1957. Marcel évoque son enfance à la Bastide Neuve, une maison de campagne dans le sud de la France. Marcel devient fasciné par le mystérieux château de la famille de son ami. Marcel rêve d’y aller malgré les avertissements de son père. Marcel découvre un raccourci secret pour s’y rendre. Il développe une amitié avec Lili des Bellons, le propriétaire du château, sans savoir que celui-ci est le fils du propriétaire. Une attaque de chiens de chasse le fait réaliser les conséquences de ses actes. Le château, initialement mystérieux, devient le symbole d'amitié et de souvenirs précieux.
  1. Le Raccourci Secret : Le raccourci que Marcel découvre pour se rendre au château représente un chemin alternatif vers l'expérience et l'aventure. C'est une manière pour Marcel de transcender les limites physiques et de découvrir de nouveaux horizons, soulignant ainsi le lien entre la maison et l'idée de la découverte personnelle.

Les Leçons de Vie : Les événements qui se déroulent autour de la maison, notamment l'incident avec les chiens de chasse, sont des leçons de vie pour Marcel. Ils soulignent la nécessité de respecter les propriétés d'autrui et la compréhension des conséquences de ses actions.

“Du côté de chez Swann” - Marcel Proust

  1. Livre publié en 1913. C’est une l'histoire d'amour complexe entre Charles Swann et Odette de Crécy. Le narrateur, se remémorant son enfance à Combray, examine les intrications de l'amour, de la jalousie, et de la mémoire. Le livre se clôt sur le retour du narrateur à Combray, déclenchant des réflexions profondes sur la manière dont les souvenirs et l'expérience actuelle se mêlent, tout en soulignant la fugacité du temps.
  1. La Maison des Swann : La résidence des Swann est également un élément central. La vie sociale et les événements qui s'y déroulent deviennent une extension de la maison, montrant comment les demeures des autres peuvent également influencer notre expérience de la maison.

Les Transformations de la Ville : Le retour du narrateur à Combray à la fin du livre révèle les transformations de la ville au fil du temps. Cela souligne la nature évolutive des lieux que nous appelons maison et comment le temps influence notre perception de ces espaces.

“Dans les forêts de Sibérie” - Sylvain Tesson

  1. C'est un récit autobiographique écrit par Sylvain Tesson, publié en 2011. Sylvain Tesson qui choisit de vivre six mois en ermite dans une cabane au bord du lac Baïkal en Sibérie. À travers ses rencontres avec les habitants locaux, ses réflexions philosophiques et son immersion dans la nature sauvage, Tesson partage une aventure marquée par la solitude, la contemplation, et les défis de la vie en pleine nature.
  1. La Cabane comme Maison : La cabane de Tesson devient sa maison temporaire dans les forêts sibériennes. Loin des conforts modernes, cette petite habitation devient le point central de son expérience, représentant un lieu d'abri, de méditation et de confrontation directe avec la nature. La Nature comme Maison : La Sibérie elle-même devient une extension de la maison de Tesson. Les vastes forêts, le lac Baïkal et le paysage naturel deviennent le décor et l'environnement de sa vie quotidienne, révélant comment la nature peut être perçue comme un lieu d'ancrage et de réconfort.

Résumés des références cinématographiques :

“L’auberge espagnole” - Cédric Klapisch

  1. C’est un film français réalisé en 2002. L'histoire suit Xavier, un étudiant français en économie qui part à Barcelone dans le cadre du programme Erasmus. Il emménage dans un appartement partagé avec des étudiants de diverses nationalités, créant ainsi une expérience de cohabitation multiculturelle. Le film explore les thèmes de l'amitié, des relations interpersonnelles et des défis de la vie étudiante à l'étranger, avec une touche humoristique. "L'Auberge Espagnole" capture l'énergie et la diversité de la jeunesse internationale tout en montrant les avantages et inconvénients de vivre en communauté
  1. "L'Auberge Espagnole" explore le thème de la maison à travers un groupe d'étudiants de différentes nationalités partageant un appartement à Barcelone. La diversité culturelle et la cohabitation deviennent les éléments clés, montrant que le concept de chez-soi peut transcender les frontières nationales et les différences culturelles.

“The truman show” - Peter weir

  1. C’est l'histoire de Truman Burbank, dont la vie tranquille dans la ville de Seahaven se révèle être une émission de télé-réalité géante. Truman découvre peu à peu la vérité et tente d'échapper à ce monde artificiellement construit autour de lui. Le film explore les thèmes de la manipulation médiatique et de la quête de liberté individuelle.
  1. La maison de Truman devient le symbole de cette réalité artificielle, remettant en question la notion de chez-soi authentique. Le film explore comment la maison peut être à la fois un lieu physique et un état d'esprit, soulignant le besoin de vérité et d'authenticité dans l'environnement domestique.

“8 femmes” - François Ozon

  1. C’est un film français réalisé en 2002. L'histoire se déroule dans les années 1950, dans une maison isolée, où huit femmes se retrouvent coincées en raison d'une tempête de neige. Lorsque le maître de maison est retrouvé mort, elles enquêtent sur le meurtre, révélant des secrets et des mensonges personnels. Mêlant drame, mystère et comédie musicale, le film explore les relations complexes entre les personnages, offrant des rebondissements inattendus
  1. La tempête de neige qui isole les huit femmes dans la maison agit comme un déclencheur, révélant les secrets et les tensions refoulées au sein de la famille. La maison elle-même devient un personnage, renfermant des mystères et des révélations, symbolisant le lieu où les vérités cachées éclatent.

“La cérémonie” - Claude Chabrol

  1. C’est un film réalisé en 1995. C’est l'histoire de Sophie, une femme de ménage taciturne, et de son amitié avec Jeanne, une postière marginale. Les deux femmes développent une hostilité envers la famille bourgeoise pour laquelle Sophie travaille, conduisant à un dénouement tragique lors d'une cérémonie. Le film explore les tensions de classe et se conclut par une fin choquante.
  1. La maison représente un petit univers de la société où les tensions de classe et les désaccords familiaux s’intensifient. L’espace domestique devient le théâtre des conflits, révélant des secrets et des mensonges qui culminent lors d’une cérémonie sociale. La maison symbolise ainsi les divisions sociales et les vérités cachées derrière les apparences. La maison ici est abordée de différentes façons : refuge pour les uns, piège pour les autres, révélatrice de personnalités pour d’autres

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