Explication linéaire de « Homme es-tu capable »
Fiche : Explication linéaire de « Homme es-tu capable ». Recherche parmi 298 000+ dissertationsPar laplusbelledu33 • 9 Mars 2023 • Fiche • 1 077 Mots (5 Pages) • 6 915 Vues
Explication linéaire de « Homme es-tu capable » :
Intro :
Femme de lettre du siècle des Lumières, engagée dans le combat révolutionnaire et la lutte contre les inégalités, OG s’insurge contre l’injustice faite aux femmes dans la constitut° de 1791. En effet, aucun droit civique et politique n’est reconnue à ces dernières. C’est pourquoi, avec la DDFC en 1791, OG réécrit le Déclaration de 1789, censé constituer les fondements de la Constitution. Extrait de l’avant-propos situé avant le préambule. Discours polémique dans lequel OG s’adresse à l’Homme afin de corriger son attitude vis-à-vis des femmes. L’adresse de OG aux hommes s’inscrit dans la tonalité polémique dans une œuvre critique violente. Il s’agit en effet, dans une exhortation aux hommes de s’interroger sur leur légitimité à occuper la première place dans la société, ainsi l’autrice veux les mettre face à leurs responsabilités.
Problématique :
Comment OG combat l’inégalité entre les hommes et les femmes ?
Mouvements :
- Une adresse aux hommes inscrites dans la provocation
- La justification de la thèse de l’autrice par l’argument de la nature
- Le portrait péjoratif de l’Homme
Ier mouvement :
Procédés : « Homme » apostrophe Tutoiement Art. indéfinis Succession de question rhétorique Questions nominal « ta force ? », « tes talents » Chmps lexicale de la dominat° « souverain empire », « tyrannique » Mode impératif + énumérat° de verbe « observe », « parcours » Subordonnées hypothétiques « si tu l’oses » « la sagesse du créateur » | Interprétation : Opposit° à femme + les destinataires du discours sont tous les hommes, interpellation provocatrice et polémique Pour montrer qu’elle est égale aux hommes + refuse toute supériorité de l’h sur la f Portes paroles de toutes les femmes Remet en quest° la morale des hommes la morale des hommes/ difficile pour l’h d’être juste + remet en cause la légitimité de sa puissance « souverain empire ». But de l’autrice : attaquer la dominat° masculine en soumettant l’h à un interrogatoire + les provoquer et les interpeller avec des questions dont elle n’att aucune réponse Remet en cause les prétendus arguments des h Souligne le caractère autoritaire injuste de la dominat° masculine et met en évidence la violence exercer par les h avec la comparaison implicites de l’h à un tyran. Traduit des ordres + permet à l’autrice d’adopter une posit° d’autorité. Tonalité ironique + sonne comme un défi Invite les h à être humble et à se soumettre au créateur + à la grandeur de la nature |
Dans cette 1er partie OG adopte un ton polémique et provocateur afin de provoquer une réact° chez l’h et dénoncer une dominat° illégitime. Ainsi dans la 2ème partie OG justifie sa thèse grâce à l’argument majeur de la nature.
IIème mouvement :
Procédés : Verbe à l’impératif + énumérat° « remonte », « consulte », « étudie », « jette », « cherche, fouille distingue » Subordonnée hypothétique « si tu peux » Chmps lexical de l’harmonie, entente « ils coopèrent », « ensemble harmonieux » et « chef d’œuvre immortel » Anaphore de l’adv « partout » | Interprétations : OG souligne la difficulté des h à se remettre en quest°+ veux montrer que l’égalité entre les sexes est naturel + univers créer par Dieu, compare la société humaine au monde animal, végétal et minérale qui n’est lui pas inégalitaire. OG montre que la nature se caractérise par une égalité qui se retrouve uni au point qu’on ne puisse plus les distinguer comme le suggère la subordonnée Désigne la nature + l’organisat° naturel = ce qui devrait être le cas pour l’espèce humaine. Souligne la portée universelle de son argument qui a une valeur d’autorité |
...