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La boite à outils du poète

Cours : La boite à outils du poète. Recherche parmi 304 000+ dissertations

Par   •  19 Mai 2026  •  Cours  •  378 Mots (2 Pages)  •  5 Vues

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Exercices supplémentaires – La boite à outils du poète

  1. Lis ce quatrain.
  • Souligne en rouge les rimes masculines et en bleues les rimes féminines.
  • Quelle est la qualité des rimes ? ……………………….
  • Indique si les rimes sont plates, croisées ou embrassées : ………………..

Dans le ciel clair brille une étoile
La nuit s’endort sous son voile
Le vent léger caresse les fleurs
Emportant avec lui mille odeurs

  1. Pour chaque paire de mots, indique si la rime est pauvre, suffisante ou riche :
  • soleil / pareil
  • plume / brume
  • chante / mante
  • vent / temps

  1. Dans cette phrase, repère l’assonance en bleu et l’allitération en vert.

Le long serpent s’élance lentement sur le sable.

  1. Lis chaque phrase et associe-la à la bonne figure de style parmi les suivantes :
    comparaison, métaphore, personnification, antithèse, oxymore, hyperbole, litote, gradation, anaphore, répétition, parallélisme
  • La liberté ou la mort.
  • Le vent hurlait sa colère dans la nuit.
  • Cette lumière est comme une promesse.
  • Il a versé un océan de larmes.
  • Le ciel pleure doucement sur la ville.
  • Elle est belle, belle, belle comme le jour.
  • Ce silence assourdissant m'étouffe.
  • Je suis venu, j’ai vu, j’ai vaincu.
  • Il n’est pas très malin, ce garçon.
  • Je t’aime un peu, beaucoup, passionnément.
  • Je cours, je tombe, je me relève.
  • Je hais les faibles, j’exècre les lâches, je méprise les traîtres.
  1. Voici une liste de 8 phrases. Donne pour chacune son numéro et classe-la dans la bonne catégorie :

A. Figure de construction (anaphore, répétition, gradation, parallélisme)

B. Figure d’opposition (antithèse, oxymore)

C. Figure d’atténuation ou d’amplification (litote, hyperbole)

D. Figure d’analogie (comparaison, métaphore, personnification)

  • Je l’ai vu, je l’ai vu tomber, je l’ai vu mourir.
  • Un soleil noir envahissait son cœur.
  • Elle avance, elle avance, elle avance.
  • Il a une mémoire d’éléphant.
  • Il ne m’est pas totalement indifférent.
  • Le feu et la glace dansaient en elle.
  • Le vent caressait tendrement les feuilles.
  • Sa vie n’est qu’un long fleuve tranquille.

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