LaDissertation.com - Dissertations, fiches de lectures, exemples du BAC
Recherche

L'Europe et le monde en 1914

Cours : L'Europe et le monde en 1914. Recherche parmi 298 000+ dissertations

Par   •  4 Novembre 2015  •  Cours  •  2 171 Mots (9 Pages)  •  931 Vues

Page 1 sur 9

L’EUROPE ET LE MONDE EN 1914

Depuis le 16e siècle, l’Europe domine le monde. A partir de 1850, des concurrents réduisent cette domination :

  • Etats-Unis (première puissance mondiale) a su faire face à la rivalité de l’URSS entre 1945 et 1991 (18% du PIB mondial en 2012)
  • Le japon
  • La chine (15% du PIB mondial en 2012)

De 1900 à 1914, le Vieux Continent « s’éteint »  du fait de :

  • La faible quantité de matière première
  • Une démographie vieillissante
  • Faible population = 8% population mondiale

Fin du rôle de locomotive planétaire.

  1. La domination européenne sur le monde

 Domination européenne         Transformations économiques (apparues vers 1750 en Angleterre jusqu’à la fin du 19e siècle, qui se sont propagées d’ouest en est sur le continent).[pic 1]

Enrichissement économique permettra :

  • La puissance financière
  • L’expansion militaire
  • La domination coloniale
  • La propagation culturelle

  1. Les transformations économiques

  1. La révolution agricole

Vers 1730, des aristocrates anglais (comme Lord Towsend), qui voulait augmenter leurs revenus agricoles face à l’enrichissement commercial de la bourgeoisie introduisent de nouvelles techniques agronomiques.

  • Suppression de la jachère (repos de la terre 1 ans sur 3 pour reconstituer les forces et la fertilité du sol depuis l’origine de l’agriculture) et l’introduction des plantes fourragères (trèfle, sainfoin, luzerne…)

Conséquences bénéfiques :

  • Meilleure fertilité
  • Utilisation de 100% des sols au lieu de 66%
  • Développement de l’élevage
  • Meilleur alimentation de plus en plus diversifiée (produits carnés, laitiers)
  • Meilleure résistance aux maladies donc augmentation démographique par la réduction de la mortalité (9 millions d’habitants en 1800 et 36 millions en 1900)

Conséquences négatives :

  • Diminution des emplois dans les campagnes
  • Exode rurale

Cette révolution touchera l’Europe continentale à partir de 1815 et en Russie à la fin du 19e siècle.

  1. La révolution industrielle

Source de la puissance européenne du 19e siècle. Elle naît en Grande-Bretagne pour trois raison :

  • La révolution agricole fournit en quantité de la main d’œuvre peu chère, et des millions de consommateur à équiper.
  • La GB dispose de charbon, qui va remplacer le bois au 18e siècle. Combustible bon marché, il alimentera la machine à vapeur de James Watt (1769-1782)
  • Les capitaux nécessaires viennent surtout des bénéfices agricoles mais aussi à l’enrichissement colonial

Révolution industrielle britannique commencera par le développement :

  • Du secteur textile
  • De la production métallurgique

L’invention du chemin de fer (Georges Stephenson, 1829) implique plus d’ouvriers. Grâce aux trains, les gens pourront sortir de leur horizon (mariage avec des personnes plus lointaines).

Cette révolution se propagera aussi à partir de 1815 jusqu’à la fin du 19e siècle. La France, la Belgique et l’Allemagne (qui dépassera la GB en 1895) seront les grandes puissances industrielles.

  1. Les transformations sociales

Depuis l’invention de l’agriculture, la société se divise en trois groupes :

  • Le Clergé
  • La Noblesse
  • Le tiers- Etat

Nuit du 4 août 1789 : Abolition des privilèges (égalité entre les hommes et liberté d’initiative).

Le libéralisme économique permettra l’enrichissement des propriétaires (les bourgeois qui domine désormais la noblesse).

Développement de l’industrie              Classe ouvrière nombreuse :[pic 2]

  • Conditions de vie misérables : nourriture non adaptée (surtout du pain), logement parfois insalubres, vêtements de mauvaise qualité, enfants obligés de travailler donc non scolarisés.
  • Conditions de travail misérables : trop d’heures de travail, salaires très bas, travailleurs exploités.

Pour éviter des révolutions sanglantes, des lois défendront les travailleurs exploités :

En  1864 : droit de grève et en 1884 : droit de syndiquer

Fin 19e siècles et début 20e siècle, des lois réduisent la durée du travail, supprimèrent le travail des enfants et installèrent les premiers systèmes de pensions de retraite.

Cela réduit les menaces révolutionnaires mais la classe ouvrière rêve toujours d’une organisation socialiste.

  1. La domination militaire et coloniale

Enrichissement Europe : perfectionnement des équipements militaires, multiplication des pièces d’artillerie et puissance de feu.

Unités navales : l’acier remplace le bois et la vapeur remplace le vent.

En 1914, la GB a le plus grand empire trois fois plus grand que l’empire français.

L’empire espagnole a disparu en 1898 à cause des Etats-Unis (protectorat Cuba et Philippines)

Allemagne : Namibie      

Portugal : Perd le Brésil en 1822, conserve jusqu’en 1975 le Mozambique et l’Angola. Première puissance coloniale et dernière en rendant Macao à la Chine le 31 décembre 1999.

France : Afrique du nord et de l’ouest (Maroc, Algérie, Tunisie, Sénégal) – Indochine (jusqu’en 1954) et Madagascar (jusqu’en 1947)

Territoires antillais et pacifiques, guyanais et de l’Océan Indien forment les DOM-TOM.

GB : Afrique de l’est et du sud (Afrique du sud, Egypte)

La GB perd en accordant l’indépendance : en 1867 au Canada, en 1901 l’Australie, en 1907 la Nouvelle-Zélande, en 1910 l’Afrique du sud.  Indépendance de l’Inde en 1947.

Terres peuplées d’européens d’origine britannique forment des dominions. En 1931, les ex-colonies et colonies forment le Commonwealth.

Italie : Ethiopie                  

Points positifs

  • Progrès technique, médical, scolaire
  • Développement des infrastructures (ponts, routes…)
  • Intégration dans l’économie mondiale
  • Paix

Points négatifs

...

Télécharger au format  txt (14.6 Kb)   pdf (278.6 Kb)   docx (19.3 Kb)  
Voir 8 pages de plus »
Uniquement disponible sur LaDissertation.com