Histoire Antique
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Cours Histoire: Un Siècle De Transformation Scientifique, technologiques, économiques et sociales
H1 – UN SIECLE DE TRANSFORMATIONS SCIENTIFIQUES, TECHNOLOGIQUES, ECONOMIQUES ET SOCIALES (6h) I- Quelles sont les innovations scientifiques et technologiques majeures du XXe siècle ? A-La médecine et la santé 1- Dossier p.12-13 : la pénicilline et les antibiotiques : fiche activités 1 2- pourquoi la pénicilline est-elle une découverte
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Cours Introduction Historique Au Droit
Introduction historique au droit Programme officiel: des invasions germaniques à la révolution. Pourquoi l’histoire du droit ? ⁃ Questions politiques, sociales, économiques, religieuses parfois, qui s’inscrivent dans la durée, et influence l’avenir. ⁃ Comment comprendre le droit ? par son histoire, son élaboration. Chronologie : I. Droit romain (753 av. JC – 1565) Comment
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Cours semestre 1 histoire du droit
HISTOIRE DU DROIT CONSTRUCTION HISTORIQUE DU DROIT Droit positif = droit d’aujourd’hui Chercher pq la loi et devenue source du droit plus importante Loi importante depuis 1789 Avant loi il y a d’autre source Romain : droit est à la fois un art et une science. Histoire du droit :
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Cours sur la Grèce ancienne niveau L1
AN Lexique des mots grecques : 1. Géographie 1. Généralités 80% du territoire est montagneux, les monts des Pinde forment la Chaine de montagne central du pays, ses montagnes entourent et coupent les plaines. La mer n’est jamais très loin, de ce fait, il n’existe pas de montagne en Grèce
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Cours sur la Méditerranée médiévale
Chapitre 2 : La Méditerranée médiévale ; espace d’échanges et de conflits à la croisée de trois civilisations. Introduction : Suite à la chute de l’Empire romain en 476, le monde méditerranéen se sépare en deux parties : l’Empire romain d’Orient qui prendra le nom d’Empire Byzantin et l’Empire romain
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Cours Sur Les USA Depuis 1945 à Nos Jours
L’intervention des états unis est quelque chose de récents dans leur histoire. Les états unis ont longtemps étaient marqué par l’isolationnisme avec les présidents Monroe et Washington (mais depuis 1945 ils sont de plus en plus impliqué). Washington avait déconseillé aux américains de s’impliquer dans les affaires européennes outre les
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Cours Terminal: Des Cartes Pour Comprendre Le Monde
Géographie. THEME 1. CLÉS DE LECTURE D’UN MONDE COMPLEXE. Chapitre : Des cartes pour comprendre le monde. Introduction : Le monde d’aujourd’hui est un monde complexe depuis la fin de la guerre froide (voir caricature de Chalvin). Ce monde peut être qualifié de polycentrique ; il n’est plus bipolaire ou
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Cours, D: Comment a évolué la vie politique française après le départ de de Gaulle ?
D – Comment a évolué la vie politique française après le départ de de Gaulle ? 1. Tableau des forces politiques françaises au début des années 1970 2. Comment la droite a-elle gouverné la France au cours des années 1970 ? a) La présidence de Georges Pompidou (1969-1974) Après la
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Cours: Athènes Et La démocratie Au Ve S. Av JC
THEME 2 L'INVENTION DE LA CITOYENNETE DANS LE MONDE ANTIQUE intro générale Athènes au V et IV e s. et l'Empire Romain (I au III e s.) offrent 2 exemples de régimes politiques qui de manière différente ont donné une place centrale aux citoyens. Chap 2 : CITOYENNETE ET DEMOCRATIE A
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Cours: enjeux énergétiques mondiaux
I- Des modes de croissance et de développement fortement consommateurs en énergie : A) L'accroissement des besoins énergétiques mondiaux : 1) Les grandes phases historiques dans l'accroissement des besoins énergétiques : Au 20ème siècle, la consommation énergétique multipliée par 15. -1900 : Charbon = 94% de la consommation d'énergie (joue un rôle important après la WW2).
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Cours: Gouverner la France depuis 1946. État, gouvernement et administration. Héritages et évolutions
Cours – « Gouverner la France depuis 1946. État, gouvernement et administration. Héritages et évolutions » [CA v1.1] Note s : correspond au chap. du programme de même nom et au Livre TL/TES p. Sommaire Introduction.........................................................................................................1 1. Les « Trente Glorieuses » (1945-1973) : un État omnipotent ?.......................1 1.1. La
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Cours: Guerres mondiale et espoir de paix au XXème siècle (de 1914 à 1945)
Guerres mondiale et espoir de paix au XXème siècle Le chapitre se borne de 1914 à 1945. 1ère GM = 1914 - 1918 2nd GM = 1939 - 1945 ONU = 1945 Quelle est la spécificité des deux guerres mondiales ? Quand ces deux conflits ont-ils bouleversés les sociétés ?
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Cours: histoire du droit
histoire du droit • Introduction générale sur l'Orient (ci-dessous) • PREMIÈRE PARTIE : LA GRÈCE • Titre I : les royaumes du monde égéen ancien : 20e-8e siècle avant notre ère --| Chapitre I : les royautés crétoises : Cnossos et Malia : 20e-14e siècle --| Chapitre II : les
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Cours: la première Guerre Mondiale vers une guerre total (1914-1918)
CHAPITRE 2 : GUERRES MONDIALES ET REGIMES TOTALITAIRES (1914-1918) LECON 1 : LA PREMIERE GUERRE MONDIALE VERS UNE GUERRE TOTAL (1914-1918) La 1ere G.M fait rentrer le monde dans un XX eme s. qui se caractérise par la brutalité inouïe de ces conflits. I. LES 3 PHASES DU CONFLIT. Au début du
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Cours: préparer la négociation
Chapitre 12 : Préparer la négociation Applications professionnelles 1/Négocier une formation 1) Non, il s’agit d’une communication interpersonnelle sans mise en avant d’argument, sans recherche de concession mutuelle, sans écoute réelle de la part du manager et sans préparation de l’assistante dans un contexte peu propice. 2) Plusierues éléments explique
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