Rythme scolaire en France

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Les rythmes scolaires

GEMOT Nicolas                                                                     Travail personnel encadré                                                                                                                                                                  

CUADRADO Valentin

MICHAUD Benoit                                                                              201 4-2015

Sommaire :

Introduction (1)

I/Les réussites scolaires.

1/ Les systèmes de notations

comparaison des différents système de notation à travers différents pays.

2/Les réussites scolaires

comparaison des taux de réussites à travers différents pays.

3/Les abandons scolaires 

comparaison des taux d'abandon à travers différents pays.

4/L'influence des classes sociales

étude des influences sur les réussites ou les abandons

II/Les rythmes scolaires

1/Histoire des rythmes scolaires

évolution des rythmes au cours du temps

2/Comparaison des rythmes scolaires

étude des temps de travail, de repos à travers différents pays.

3/Conséquences des rythmes sur les étudiants

analyse selon des professionnels des conséquences des rythmes scolaires

4/Conclusion

réponse a la problématique

Introduction :

Nous avons choisi le thème individuel et collectif .De ce thème nous étudierons : les rythmes scolaire  influence t-il la réussite scolaire dans le secondaire ?. Pour cela dans un premier temps nous analyserons les réussites puis dans un second point les rythmes scolaires . D'abord , les réussites scolaires que nous diviserons en quatre sections , d'une part  les systèmes de notations  , les succès ainsi que les déchéances scolaires . De surcroît découlera l'influence de l'environnement social sur  l'obtention d'un diplôme. Dans second temps nous allons développer l'étude des rythmes scolaires . Pour cela nous verrons l'évolution des rythmes scolaire. De plus nous allons comparer ces rythmes avec différents pays. Enfin analyserons les conséquences de ces rythmes sur les étudiants.

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I/ La réussite scolaire

1/Sytème de notations

Nous allons commencer par étudier les systèmes de notations en France en Finlande en Espagne et au Pays-Bas.Tout d'abord en Espagne et en Finlande les étudiants ne sont pas évalués sur 20 mais sur 10 . Le système de notation peut se présenter de la manière suivante :

• 10 : (mention très bien ) : meilleure note du classement. Elle récompense l’étudiant en lui permettant d’étudier gratuitement une matière au semestre suivant.

• 9 : (Mention bien )

• 8 et 7 : mention assez bien (notable)

• 6 et 5 : sans mention

• De 4 à 0 : Obtention du note éliminatoire qui oblige l’étudiant à se représenter à nouveau.

Les Pays-Bas l'Espagne et la Finlande utilisent une échelle de notation sur 10 points là où la France en utilisera 20. Si les scores supérieurs à 8 sont réservés aux meilleurs étudiants, les scores inférieurs à 3 sont aussi très rarement attribués.

On retrouve l’idée que les meilleures notes représentent la perfection, et comme en France, elles sont rarement attribuées.

Cette notation similaire facilite notamment les équivalences lors de votre retour, contrairement au cas des pays anglo-saxons où les bons résultats tombent plus facilement, et les comparaisons plus difficiles à faire avec le système français.

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2/ La réussite scolaire

Ensuite la réussite scolaires est un succès, une performance pour aboutir a l'obtention d'un diplôme.

Pour cela nous avons relevé les taux de réussite approximatif pour le filières général dans le secondaire.

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3/ Les abandons scolaires

A présent nous allons voir les taux d'abandon scolaires. Tout d'abord l'abandon est calculer par CREPA (conseille régionale d'abandons scolaires) c'est lorsqu'un élève quitte le système sans diplôme ou qualification.

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Nous remarquons que l'Espagne possède le taux de décrochage le plus important avec 30,8 %. En second les Pays-Bas avec 13,6 % Ensuite la France avec 12,5 % et enfin la Finlande se trouve avec le taux le plus bas qui est de 8,7 %. Ce résultat montre que l'Espagne possède de grande difficulté dans l'éducation car elle à le taux de réussite le plus faible mais également le taux d'abandon le plus élevé. Nous pouvons relevé que la Finlande est exemplaire car elle possède la taux de décrochage le plus bas et le taux de réussite le plus élevé.

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