Rapport ingénierie de formation d'une école

                                                                                           Etudes, Accompagnement & Formations

RAPPORT D’INGENIERIE DE FORMATION & PLAN DE FORMATION AU TITRE DE L’ANNEE : 2016

Au profit de :

Sommaire

Introduction ……………………………………………………………………………………3

1. Identification de la société :………………………………………………………..4

1. Fiche signalétique :…………………………………………………………….4
2. Historique :…………………………………………………………………….5
3. Structure des ressources humaines :…………………………………………...8

1.  Répartition du personnel par catégorie…...……………………………….9
2.  Répartition par âge………………………………………………………...9
3.  Répartition par niveau de formation……………………………………..10

1. Mission, vision et objectifs de l’entreprise…………………………………...11

1. Mission :…………………………………………………………………..11
2. Vision :……………………………………………………………………11
3.  Objectifs :.……………………………………………………...………...12

1. Engagement de la direction :………………………………………………….12
2. Stratégie de développement:….………………………………………………12
3. Analyse SWOT:……………………….………………………………...……13
4. Constats et recommandations généraux :.………….…………………………14

1. Constats :…………………………………………………………………14
2. Recommandations :………………………………………………………15

1. La présentation du cabinet……………………………………………………….16
2. Diagnostic des besoins en formation…………………………………………….17

1. Les objectifs du plan de formation :…………………………………………17
2. Approche poursuivie pour le diagnostic des besoins en formation :………...17
3. Liste de personnes interviewées et besoin en formation exprimés :…….….. 21
4.  Liste des formations par axe stratégique :………………………………….. 24
5.  Synthèse des axes de formation :……………………………………………24

1.  Répartition des besoins en formation par thème :………………………25
2.  Actions de formation retenues………………………………………….26

1. Plan de formation : ……………………………………………………………...27

1. Liste des actions retenues : ………………………………………………….27
2. Planning des formations : …………………………………………………...28
3. Récapitulatif des actions et organisme de formation………………………..29

Conclusion…………………………………………………………………………………..30

Les fiches d’identification des actions de formation………………………………………..31

Introduction

Le présent rapport s’inscrit dans le cadre de la vision stratégique de la direction de l’institution AJIYAL SOUSS, permettant une mise à niveau permanente des ressources humaines existantes via la formation professionnelle continue.

L’objet étant d’identifier les besoins par rapport aux exigences de postes, afin de pouvoir les combler à travers un plan annuel de formation pour l’ensemble des collaborateurs de l’institution.

La méthodologie poursuivie pour y arriver est la suivante :

• Réunion préliminaire : (cadrage de la mission et annonce du projet) ;
• Séance de travail avec le responsable de formation : (planning de déroulement des entretiens avec les responsables des différentes entités de l’institution) ;
• Collecte d’informations : (par interviews, analyse de différents supports d’information, exploitation des éléments fournis par l’équipe de direction et observations) ;
• Synthèse (structurer et classer l’information par domaine de formation et concertation pour choix d’actions à retenir et planifier).

1. Identification de la société :

1. Fiche signalétique

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