Le Developpement économique
Mémoire : Le Developpement économique. Recherche parmi 298 000+ dissertationsPar sousouo • 10 Avril 2013 • 531 Mots (3 Pages) • 1 044 Vues
1. DISTINCTION CROISSANCE/DEVELOPPEMENT
1.1. La croissance, condition du développement
Alors que la croissance est un phénomène quantitatif, le développement est lui qualitatif. Il désigne une transformation des structures économiques, sociales et culturels, et institutionnelles. La croissance est une condition nécessaire au développement mais pas suffisante. En effet dans de nombreux PMA la croissance a été soutenue ces dernières années mais n’a pas engendré de développement pcq les richesses sont mal réparties (zones rurales et urbaines). Prédominance du secteur agricole soumis aux aléas climatiques. Croissance démographique importante et quand richesse il y a, elle n’est pas correctement interdit.
D’où la persistance d’une extrême pauvreté d’autant que l’accès aux services de santé d’éducation, d’eau potable reste très inégalitaires.
1.2. Les critères du développement
Le développement peut être rapproché par de nombreux critères dont :
- Le PIB par habitant : mesure la richesse crée par personne = indicateur quantitatif mais on ne connait pas la répartition de cette richesse
- L’espérance de vie à la naissance : indique le nombre moyen d’années qu’une personne peut espérer vivre (grande disparité, 80 ans en moyenne)
- Le taux d’alphabétisation : traduit le % des adultes qui savent lire et écrire = indicateur d’éducation
- Le taux de scolarisation : % des enfants en âge d’aller à l’école et qui fréquentent une école
- Le taux de fécondité : le nombre d’enfants par femme (1,98 en France)
2. LES INDICATEURS DU DEVELOPPEMENT
2.1. Les limites du PIB
Le PIB n’est pas une mesure parfaite puisque :
- Ne donne aucune indication sur la répartition des richesses
- Ne prend pas en compte l’économie souterraine, les externalités positives et négatives, les activités illicites, les travaux domestiques
2.2. L’indicateur du Développement Humain
Il prend en compte :
- Le PIB/habitant
- Le niveau d’éducation
- La durée de vie moyenne de la population
Il est compris entre 0 et 1 sans unité. Plus il est proche de 1, plus le pays est dvp et inversement
2.3. Les indicateurs de pauvreté
Il prend en compte : la longévité, l’instruction, le niveau de vie. Il est calculé par les pays dvp (IPH2) avec le critère d’exclusion sociale et par les pays en dvpt (IPH1) en %. Plus on est proche de 100%, moins le pays est dvp et inversement.
3. LES DIFFERENTS NIVEAUX DE DVPT
3.1. Les pays dvp
Ils se caractérisent par le fait que la population
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