Grammaire Et Stylistique

I) Définition

Grammaire : (Latin [Grammatica] qui vient du grec [Grammatike]) Discipline qui concerne la lettre. L’art de lire et d’écrire. Imposé comme une discipline enseignant un ensemble de règles. C’est à l’époque classique que s’impose cette discipline, fondé sur un idéal : le bon usage, notion référé à Vaugelas. Le bon usage est fondé sur la façon de parler de la façon la plus saine de la cour. Elle s’est imposée comme discipline d’enseignement, avec des caractères normatifs, elle est prescriptive.

Linguistique : Courant du 19ème siècle. Etude théorique du système de la langue, de ses unités et des relations qui les unissent. Saussure, 1916 « Cours du linguistique général » : définie la langue comme un système, cohérence d’un système. Visé théorique : plusieurs écoles linguistiques. Notion clé : Signe linguistique = combinaison de 2 faces : signifiant/signifié. Plus descriptive que la grammaire, dans le constat. Développement de champs socio-disciplinaire. Initiateur d’une linguistique structurale.

II) Domaines linguistiques

- Phonétique/Phonologie : Analyse de la matière et de la forme sonore du signifiant.

- Lexicologie : Etude des unités lexicale et de leurs relations.

- Morphologie : Analyse de la forme des signifiants et de leurs types de combinaison. Unité minimale de son.

- Sémantique : (Grec [Sema] = le sens) Sens des unités minimales.

- Syntaxe.

III) La syntaxe

1- L’ordre/Le classement.

Etude de la combinaison des mots ou des groupes de mots dans la construction des phrases. Retrouver la structure hiérarchique des constituants.

2- Point de méthodes :

Distinguer les paliers et les unités d’analyse, identifier les groupes fonctionnels et établir leurs natures.

Fonction primaire : Définie/Fonction par rapport au verbe. Groupe fonctionnel.

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