Encadrement des professionnels

UE 3.5.S4 ENCADREMENT DES

PROFESSIONNELS

Présentation de l'évaluation

F. ROGER

24 Février 2011

MODALITES D'EVALUATION

Présentation écrite individuelle d'une situation

d'encadrement avec analyse des résultats au regard

des objectifs.(Référentiel de formation)

CRITERES D'EVALUATION

- Pertinence du projet / personne à encadrer

- Qualité de la mise en oeuvre de l'action

d'encadrement

- Qualité du contenu

- Qualité de l'analyse des résultats de l’apprentissage

- Qualité des propositions de réajustement

MODALITES D'EVALUATION

- Concevoir un projet d'encadrement

- Mener l'action d'encadrement

- Analyser la situation d'encadrement

- Proposer des réajustements

MODALITES D'EVALUATION

1-LE PROJET D'ENCADREMENT :

- Objectif de la séquence (quelle intention ?...)

- Personne à encadrer ( qui, quel niveau de

formation ou quelle fonction? ....)

- Méthodologie : / théories de l'apprentissage

Contexte...

MODALITES D'EVALUATION

2-DESCRIPTIF DE LA SITUATION

D'ENCADREMENT

- objectif

- compréhensible

- concis

Critères d'évaluation : pertinence des éléments énoncés,

clarté

MODALITES D'EVALUATION

3- ANALYSE DE LA SITUATION

D'ENCADREMENT

- regard sur sa pratique

- analyse / positionnement d'encadrant

- analyse des écarts entre intention initiale et réel

- analyse / théories apprentissages

Critères d'évaluation : pertinence analyse, questionnement, lien

théorie-pratique, qualité des références biblio ou textes

législatifs

MODALITES D'EVALUATION

4- PROPOSITIONS DE REAJUSTEMENT

- Réalistes

- En regard

...