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Economie : le PIB au Brésil

Étude de cas : Economie : le PIB au Brésil. Recherche parmi 298 000+ dissertations

Par   •  29 Mars 2020  •  Étude de cas  •  303 Mots (2 Pages)  •  360 Vues

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Chapitre 8 éco

En 2012, le PIB en USD par hab en 2012 est de 12055 il est quasiment stable depuis 2011 (11629 USD)

  • Croiss soutenue entre 2007 et 2010 puis croiss modérée

  1. – Etat actuel
  • Trend général (tendance général)
  • Evolution

Au brésil, le PIB par hab en 2012 s’élève à 12055$. Il a progressé de 0,9% par rapport à 2011

De façon générale, le PIB/Hab au Brésil est en progression depuis 2007 malgré un légère baisse en 2009.

De 2007 à 2010, la progression est très importante (+6% par an en moyenne) mis à 2009 ou le Brésil a subi comme ds les autres pays, les conséquences de la crise des surprimes. On constate cependant dps 2011 la croissance par habitant à tendance de s’amplifier

2)Les 2 grands encouragement de l’OCDE pour que Brésil supprimer les obstacles à l’investissement

- encourage d’épargner

Renforcer le système bancaire

Dvp le marché des capitaux

Augm les financements

Dvp des infrastructure

3) Mais on a des entrep moins on a des capacités d’investir et moins d’investir confiance aux

Types de mesure

Dim des pension de retraite puis encourage l’épargne tt en long de l’activité

De coefficient de revenus obligation des banques

Si peut épargner : Frein Majeur car l’épargne permet à investir est c’est une capacité à investir.

L’épargne est la base de l’investissement Les AGE à capacité de financement (ménage) finance les investissement aux AGE à besoin de financement (entrep, état) en cas de besoins supplémentaire, la banque centrale pourra créer de la monnaie via les banques. Cependant, il est difficile pour un banquier de faire confiance à un AGE qui a aucune épargne. C’est pour cela que l’état brésilien essaye d’épargner les ménages en réformant le système de retraite en diminuants les pensions de retraite afin que les actives épargnent pendant leur vie active.

2ème facteur d’investissement, l’éducation : facteur indispensable.

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