Special Gift

e. Choisir un sujet a été la première difficulté rencontrée, puis nous avons peu à peu élaboré notre TPE.

Lors de la première séance, les professeurs responsables de nous guider nous ont présenté globalement l’objectif du TPE, les matières à inclure, à savoir mathématiques et physique/chimie, et les différents thèmes proposés par l’Éducation Nationale. Dès cette première séance un thème m’intéressait davantage : Avancées scientifiques et réalisations techniques. A partir de ce moment, nous avons discuté avec d’autres camarades pour voir vers quels sujets nos centres d’intérêts convergeaient. Avec deux amies, ce thème semblait répondre à nos critères en raison de la possibilité de le relier avec le domaine médical car nous envisageons toutes de faire des études de médecine. Nous avons donc formé un groupe basé sur une bonne entente et une même volonté d’accomplir un travail sérieux et régulier. Nous avons chacune cherché des sujets d’étude possibles, puis lors de la séance suivante nous avons choisi de nous orienter vers des moyens d’exploration du corps humain qui présentaient l’avantage d’allier aux matières proposées un aspect plus proche du domaine médical. Nous avons tout d’abord pensé aux rayons X, puis sur les conseils des professeurs encadrant notre démarche, nous avons choisi l’Imagerie par Résonnance Magnétique (IRM), moyen d’investigation du corps humain plus récent, et vraisemblablement plus prometteur. Il nous restait alors à établir précisément une problématique. Après avoir réfléchi ensemble, nous en avons enfin dégagé une : « Comment l’IRM permet-elle une meilleure exploration de la vie humaine ? ». Nous avons enfin choisi de présenter notre TPE sous forme de site. Cela nous permettait à la fois d’inclure des vidéos, ce que nous pensions intéressant, mais aussi de partager nos connaissances, le résultat de notre travail : un moyen de pouvoir informer sur L’IRM.

Après cette première étape indispensable, nous avons commencé à lire des articles que nous avons trouvés pour la plupart grâce au moteur de recherche mis à notre disposition par le CDI du lycée pour comprendre le fonctionnement et le principe de L’IRM. J’ai notamment lu avec attention un article détaillé sur ce sujet qui me semblait sérieux et assez abordable à notre niveau. Il m’a permis de comprendre le principe de Résonance magnétique Nucléaire sur lequel est basé notre sujet. A la séance suivante nous avons mis en commun toutes les connaissances acquises pour encore mieux saisir ce procédé complexe. Nous avons alors commencé à établir un premier plan, que nous avons modifié par la suite. Nous avions à ce moment du mal à cerner le plus intéressant, à dégager les points majeurs pour établir un plan cohérent. Pour nous éclairer, nous avons alors pris rendez-vous avec le Dr. Millisher, radiologue à l’hôpital Cochi

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