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Texte bac - Aden, Arabie, Paul Nizan

Commentaire de texte : Texte bac - Aden, Arabie, Paul Nizan. Recherche parmi 298 000+ dissertations

Par   •  15 Mai 2019  •  Commentaire de texte  •  574 Mots (3 Pages)  •  886 Vues

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Texte bac - Aden, Arabie, Paul Nizan

Une expérience personnelle et amère

Un bilan décevant

Ton satirique

Le voyage, une désillusion

Impasse de la nature

Une marche vers les hommes voué à l’échec

Introduction

Paul Nizan

→ philosophe

Il a fait un voyage au yémen → très déçu car même ordre social quand europe (ordre social qu’il voulait fuir).

Revenue en Europe →

engagé de le parti communiste pour combattre classe dominante

Le livre est à la foi un récit du voyage et une autobiographie mélange des genres entre essai et palphet

I-

A. *Forte application de l’auteur. Il prend son voyage personnelle comme point de départ. pronom “je” l.1, 2, 3… → montre implication de l’auteur.

*Verbe “retomber” l.1 → point de départ pour l’auteur vers l’enrichissement

*l.5 “cette nuit légendaire, de savoirs, de mots et de beaux arts” accumulation de mots qui montre la curiosité excitation de l’auteur

→ représentation des autres peuples par l’auteur

*antithèse l.4,5 “nuit,soleil”

nuit → influence et connaissance à acquérir pour l'auteur avant le voyage

soleil→ lucidité et les nouvelles connaissances acquise au long de son périple

*l.7,8 → désillusion de l’auteur

*Dans “qu’ils sont de peu de poid” l.6 l’humanité na plus de valeur

*l.9 → conditionnel passé “j’aurai dû” → regret de l’auteur

B.l.12 → auteur s’oppose au lyrisme, dont le romantisme (ex : l’auteur aime se réfugier dans la nature)

*Rupture avec dimension poétique l.12 subjonctif

*Ironisme en critiquant la poésie en faisant une phrase poétique

*l.14 à 16 → paul se moque des auteurs romantismes → inspiré par la nature “... leçons ds paysages, … que les pierres et le ciel...” il prend de la distance

*l.16 “instituteur” lien avec les symbolismes (personnes) qui croient tout savoir → critiquent de l’auteur → ce serait un langage profond que seulement quelque élu comprenne (ironie)

*Gradation l.17,18 “sérénité, intelligence, grandeur, désespoir, volupté”→ amplification du propos → montre qu’il se moque de l’idée de la nature → l’émotions peut être ressenti dans des actes quotidiens, juste à côté.

*Critique de Montaigne, Descartes → 2 écrivains, voyageurs mais il n’illustre pas l’idée du voyage selon Nizan “à peine … hommes” l.20 → paradoxale puisqu’il s’agit de philosophe humaniste.

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