L'ingénu, Voltaire

Lecture Analytique 1 : Extrait de l’Ingénu, Chapitre 6, Voltaire (1694-1778)

Introduction : a) L’ingénu est un conte philosophique de Voltaire paru en 1767. Cet extrait provient du chapitre 6 du livre. Un jeune homme Huron (Amérique du Nord), l’Ingénu, arrive par un bateau anglais en Bretagne, il est alors invité à un repas par les Kerkabon. Ils s’aperçoivent qu’il s’agit de leur neveu. Ils le convertissent alors au catholicisme et le baptisent mais il tombe amoureux de sa marraine, Mlle de Saint-Yves, qu’il ne peut épouser. Il s’agit d’un conte satirique du fait de la dénonciation des abus de pouvoir, la contrainte religieuse, ainsi que la critique sociale avec la justice bafouée, l’administration lente, inefficace et corrompue.

b) Lecture à voix haute.

c) Rappel question posée : Comment ce passage éclaire-t-il une confrontation du « bon sauvage » à certains usages civilisés ?

d) Axe 1 : Un épisode mené à la manière d’une scène théâtrale

Axe 2 : L’Ingénu face à certains usages de la société Occidentale

Axe 1 : Un épisode mené à la manière d’une scène théâtrale

CI n°1 : Une intrigue dynamique

CI n°2 : Des personnages conformes à leurs rôles

CI n°1 : Une intrigue dynamique

Le in médias res : « A peine » (ligne 1).

Les verbes d’actions : « était arrivé » (ligne1) ; « avait poussé » (ligne3).

Le moment critique de l'action arrive très viteligne 6, « Quoi ! c’est vous ! ah ! c’est vous ! arrêtez-vous, que faîtes-vous ? ».

Il y a ensuite un dialogue pour échanger le point de vue dénouement (dernier paragraphe) quand l’abbé arrive à contenir l’Ingénu à sa façon = paroxysme.

CI n°2 : Des personnages conformes à leur rôle

3 personnages impliqués dans la scène : L’Ingénu, Mlle de Saint-Yves, l’abbé

L'Ingénu : - promesse de mariage (il parle de l’honneur, ligne 15 et 47)

- jeune spontané et intrépide

- il est donc fougueux qu'une idée partager son amour avec celle qu'il aime

Mlle de Saint-Yves : - une réaction conforme à celle qui protège sa vertu (ligne 32 : « se rajusta en rougissant ») = éducation.

L'abbé : - il permet de montrer le code de la société qui est celui des usages et de la religion pour contenir l’amour.

Conclusion Axe 1 :

C’est donc une scénette que Voltaire installe pour attirer l’attention de son lecteur qui comprend que Voltaire aborde ainsi de manière amusante un sujet sérieux.

Axe 2 : L’Ingénu face à certains

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