Cas New School Tacos
Cours : Cas New School Tacos. Recherche parmi 298 000+ dissertationsPar Lalla50 • 13 Janvier 2020 • Cours • 3 245 Mots (13 Pages) • 679 Vues
PROJET DE TERMINALE STMG MERCATIQUE |
New School Tacos |
MALIKI LALLAMINA |
2017-2018 |
Comment augmenter la notoriété et fidéliser la clientèle de New School Tacos ? |
[pic 1]
- Tableau récapitulatif des objectifs.............................3
- Tableau de répartition des taches……….………………....5
- Fiche d'identité de l'entreprise…….…………………………7
- Méthode du QQOCP……………………………………………...9
- Situation géographique…………………………………………10
- Produits proposés par l'entreprise………………………..11
- Fiche SWOT…………………………………………………………..12
- Analyse du contexte …………………………………………….13
- Thèmes et rapprochement avec la problématique..14
- La fidélité des clients ……………………………………………15
- Solutions proposées ………………………………………..….18
- Synthèse ………………………………………………………………19
- Tableau de validation des sources ………………………..20
- Les TIC utilisés………………………………………………..…….21
- Annexes………………………………………………………..……..22
[pic 2]
Séance | Date | Objectif | Résultats |
Séance 1 | 16/11/2017 | -recherche d'informations sur l’entreprises sélectionnées sur Internet (produits, , environnement, marché, Ca et son évolution -Faire un tableau de répartition des tâches sur Word | Myriam : Produits, stratégie Wassila : CA et son évolution Lallamina : Environnement, marché Ikbel :tableau répartition des tâches |
Séance 2 | 30/11/2017 | -Travail sur la fiche d'identité -Situation de l'entreprise -Travail sur un questionnaire à poser à un professionnel Prise de rendez-vous avec un professionnel de l'entreprise | Myriam : Questionnaire Wassila :fiche d'identité, Situation de l'entreprise Lallamina : Prise de rendez-vous |
Séance 3 | 14/12/2017 | -Travail sur la gamme de produits de l’entreprise en fonction de la problématique choisie -Fiche SWOT | Myriam : la gamme de produits Lallamina : Fiche SWOT |
Séance 4 | 11/01/2018 | -Faire une fiche analyse du contexte - Recherche de problématique -Fiche QQOQCP | Myriam : Recherche de problématique Wassila : Fiche QQOQCP Ikbel : Contexte |
Séance 5 | 18/01/2018 | - Répartition du travail en 3 ou 4 sous-parties par élève -Recherche de documents illustrant votre partie personnelle | Myriam : la communication virale Wassila : la communication commerciale Lallamina : la fidélité Ikbel : la fidélité par les produits |
[pic 3]
Elèves | Tâches | Dates |
Lallamina | - Recherche d'informations sur les concurrents de l'entreprise -Fiche SWOT -Plan de marchéage Partie individuelle sur la fidélité -Tableau des solutions - Synthèse collective -Thème de mercatique choisi et rapprochement avec la problématique - Les TIC utilisés | 16/11/2017 au 23/11/2017 30/11/2017 14/12/2017 18/01/2018 |
Myriam | - Recherche d'information sur l'entreprise et documentation - Création Pearltrees - Création Preezi - Produits proposés par l'entreprise -Questionnaire à poser à un professionnel Partie individuelle sur la communication -Analyse des moyens de communications --Tableau des solutions - Synthèse collective - Thème de mercatique choisi et rapprochement avec la problématique - Les TIC utilisés | 16/11 au 23/11/2017 30/11/2017 7/12 14/12/2017 21/12 11/01/2018 |
Ikbel | -Tableau de répartition des tâches -Fiche analyse du contexte -Appel téléphonique avec un membre du personnel Partie individuelle sur la fidélité -Tableau des solutions - Synthèse collective - Thème de mercatique choisi et rapprochement avec la problématique - Les TIC utilisés | 16/11 au 23/11/2017 30/11 21/12 11/01/2018 |
Wassila | - Recherche de documents sur l'entreprise -Tableau de validation des sources -Présentation de l'entreprise : -QQOCP -Fiche d'identité -Situation géographique Partie individuelle sur la communication -Tableau des solutions - Synthèse collective - Thème de mercatique choisi et rapprochement avec la problématique - Les TIC utilisés | 16/11 23/11 30/11/2017 7/12 |
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