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Time Capsule

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Par   •  13 Décembre 2023  •  Cours  •  392 Mots (2 Pages)  •  64 Vues

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ROADMAP         Time Capsule

 [pic 1]

Unit 1

Mission: Your school organizes a “Time Capsule” contest. Create your own time capsule and choose 5 objects you want to store in it. Be ready to say when and where you will bury it and present your objects to the class. Explain why you chose them and tell an anecdote about it. The class will elect the time capsule they prefer.[pic 2]

Les objectifs de la mission :

Objectifs pratiques : je serai capable de…

Présenter ma « time capsule » à la classe

Raconter une anecdote sur un objet de mon enfance.

Saluer et remercier mon auditoire au début et à la fin de ma présentation.

[pic 3]

Objectifs linguistiques : je serai capable de…

Utiliser le prétérit simple et USED TO.

Utiliser le vocabulaire autour de « time capsule », objets du quotidien, goûts et sentiments.

Ecrire et prononcer les dates.

[pic 4]

Objectifs méthodologiques : je serai capable de…

Argumenter et justifier mes choix.

Structurer mon discours pour qu’il soit clair et cohérent.

Utiliser des connecteurs logiques tels que because, as, then…

Parler en utilisant un support/parler à partir de notes sans les lire.

ROADMAP         Time Capsule

 [pic 5]

Unit 4

Mission: Your school organizes a “Time Capsule” contest. Create your own time capsule and choose 5 objects you want to store in it. Be ready to say when and where you will bury it and present your objects to the class. Explain why you chose them and tell an anecdote about it. The class will elect the time capsule they prefer.[pic 6]

Les objectifs de la mission :

Objectifs pratiques : je serai capable de…

Présenter ma « time capsule » à la classe

Raconter une anecdote sur un objet de mon enfance.

Saluer et remercier mon auditoire au début et à la fin de ma présentation.

[pic 7]

Objectifs linguistiques : je serai capable de…

Utiliser le prétérit simple et USED TO.

Utiliser le vocabulaire autour de « time capsule », objets du quotidien, goûts et sentiments.

Ecrire et prononcer les dates.

[pic 8]

Objectifs méthodologiques : je serai capable de…

Argumenter et justifier mes choix.

Structurer mon discours pour qu’il soit clair et cohérent.

Utiliser des connecteurs logiques tels que because, as, then…

Parler en utilisant un support/parler à partir de notes sans les lire.

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