UE 3.5 dissertations et mémoires
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UE 2.2: Anatomie de l’appareil respiratoire
UE 2.2: Anatomie de l’appareil respiratoire Les voies aériennes. Les voies aérienne supérieures. Sinus de la face: * Sinus frontaux * Sinus ethmoïdaux * Sinus sphénoïdal * Sinus maxillaires Le larynx comporte deux structure très importante l’épiglotte (structure mobile qui ferme le larynx au moment de la déglutition pour permettre aux aliment boissons d’aller dans l’oesophage et non dans les poumons) et les cordes vocales. Les voies aériennes inférieures. La trachée est constitué d’arc cartilagineux
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UE 2.10 S1
SOMMAIRE Introduction .......................................................................................................................... p 1 I/ Description ........................................................................................................................... p1 II/ Analyse ............................................................................................................................... p 3 Conclusion ............................................................................................................................. p 5 Bibliographie .......................................................................................................................... p 6 INTRODUCTION Je suis actuellement en stage dans le service de chirurgie orthopédique dans un centre hospitalier universitaire Parisien. C’est un service qui s’occupe des maladies et traumatismes de l’appareil locomoteur au niveau des os, articulations, muscles et ligaments. Parfois, un patient peut être en isolement si la cicatrice qui résulte de l’opération est
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UE 4.7 & 4.2 Dossier Soins palliatifs et communication
UE 4.7 Description du soin : La situation que je souhaite décrire se déroule lors de mon stage en soins à domicile. Cette situation se passe dans le cadre d’un entretien1 avec un patient en soins palliatifs ayant un cancer de la prostate en phase terminale. Durant ce questionnaire qui a duré un certain temps, le patient me relate l’annonce de son diagnostic et comment il l’a vécu. Par l’intermédiaire de cette entrevue, il a
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Fiches droit de l'UE
L3 - Janv. 2022 Université Paris II Panthéon - Assas PARTIEL S01 Droit de l’Union Européenne Jeudi 20/01/2022 : 11h00 - 12h30 Amphithéâtre 1 - Assas (Paris 6e) L’Union européenne : droit issu des traités constitutifs de l’UE mais pas seulement. Institutions de l’UE qui ont été créées par les traités ont élaboré aussi le droit de l’UE aux moyens des institutions = le droit dérivé de l’UE. Les actes des institutions et la jurisprudence
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Ue 3.4 initiation à la recherche
Introduction Je vais vous présenter mon article de recherche qui est sur le thème sur la santé mentale plus précisément sur les troubles du comportement alimentaire (TCA), le choix de ce thème m’a particulièrement intéressé au stage que j’ai effectué en CMP à Romilly sur seine et mon autre stage réalisé en milieux somatique. C’est la difficulté que j’ai rencontré avec les soignants sur la manière d’aider les patients atteints de cette pathologie. Les questions
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UE 4.7 S5 : « Soins Palliatifs et fin de vie»
I.R.F.S.S. Ile-de-France INSTITUT DE FORMATION EN SOINS INFIRMIERS Croix-Rouge-Française 11 boulevard Sully 78200 MANTES-LA-JOLIE UE 4.7 S5 : « Soins Palliatifs et fin de vie» Compétence 4: «Mettre en œuvre des actions à visées diagnostique et thérapeutiques » Session 1 28737821 Promotion: RED-MED SOMMAIRE 1) définition des soins palliatifs 2) description de la situation 3) données empiriques 4) éléments théoriques 5) Valeurs professionnelles 6) Valeurs personnelles 7) Conclusion Selon l’OMS : « Les soins palliatifs
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Analyser la qualité et améliorer sa pratique professionnelle, UE 4.5 : Soins infirmiers et gestion des risques
I.R.F.S.S. Ile-de-France Institut de Formation en Soins Infirmiers Croix-Rouge française 11 boulevard Sully 78200 MANTES LA JOLIE Compétence 7: Analyser la qualité et améliorer sa pratique professionnelle UE 4.5 : Soins infirmiers et gestion des risques 28737821 SOMMAIRE 1.Au regard des données présentées dans la déclaration d’incident page 1 2.En repérant les écarts ou défauts de soins au regard des bonnes pratiques page1,2 3.Identifiez au moins trois barrières manquantes ou inefficaces ayant pu contribuer à
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La spécificité de l’ordre juridique de l’UE
Séance 2 : La spécificité de l’ordre juridique de l’UE Sujet à traiter : Vous rédigerez une dissertation sur le sujet « Juridictions nationales et primauté du droit de l’UE ». “Nous ne laisserons pas nos valeurs communes être mises en danger. La Commission agira”, Ursula von der Leyen a déclaré aux députés européens à Strasbourg, mardi 19 octobre. La Cour constitutionnelle polonaise, soutenue par le Premier ministre Mateusz Morawiecki, est venue plaider après la
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UE 6.1 « Méthodes de travail »
Fiche de lecture PROMOTION PREMIÈRE ANNÉE 2022- 2025 SEMESTRE 1 UE 6.1 « Méthodes de travail » 1ère SESSION Sujet IDENTIFICATION DE L’ETUDIANT NOM de naissance - NOM d’usage - Prénom CHOUARFIA Leïla Modalités d’évaluation : Réalisation d’une fiche de lecture en traitement de texte Date l’évaluation : Élaboration durant la période du 17/10/2022 au 20/11/2022 Rendu au plus tard le 21/11/2022 à 12h00 Notation / 20 points 2 ECTS Nom et signature du correcteur
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UE 6.1, exemple de fiche de lecture IFSI
LETHENET Chloé FICHE DE LECTURE : UE 6.1 Auteur principal : Mallard Amélie Titre du document : Une autre vision de la toilette en Ehpad Mots clés : Formation, humanitude, projet d’accompagnement personnalisé, réflexion, relation soignant-soigné, toilette Type de document : Support Article Support numérisé écrit Auteur(s) Mallard Amélie, Bataille Séverine, Akpa Elisa, Bléandonu Sophie, Cabel Georges Biographie(s) Mallard Amélie : infirmière coordinatrice Bataille Séverine : Psychologue Akpa Elisa : Ergothérapeute Bléandonu Sophie : Assistante
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UE 2.2 : le système cardio vasculaire respiratoire
UE 2.2 : le système cardio vasculaire respiratoire Introduction Le coeur propulse le sang dans des conduits résistants est élastiques : les artères . Les vaisseaux issus de la partie droite du coeur constituent le point de départ de la circulation pulmonaire : ils transportent le sang vers les poumons ou il fais le plein d’oxygène . L’aorte , la grande artère du coeur se ramifie pour former la circulation systémique , qui achemine l’oxygène
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Fiche de lecture UE 6.1
I.F.S.I CHU GRENOBLE Promotion 2021 – 2024 FICHE DE LECTURE Référent pédagogique : LECHEVANTON Françoise 2021 I.F.S.I CHU GRENOBLE FICHE DE LECTURE Référent pédagogique : LECHEVANTON Françoise 2021 SOMMAIRE SOMMAIRE 1 1. Présentation de l’auteur et de l’article 2 2. Résumé du texte 2 3. Réflexion personnelle 4 4. Bibliographie 5 1. Présentation de l’auteur et de l’article Ce document a été écrit par Christina DORÉ. « Infirmière Ph. D. de la région Montréal/Laval, professeure
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UE 2.6 : Troubles du développement et de la personnalité
UE 2.6 : Troubles du développement et de la personnalité Troubles du neuro-développement. * Les troubles du spectre autistique : Selon la classification internationale des maladies établie par l’OMS, le diagnostic repose sur une triade de symptômes : * Troubles des interactions sociales : Se caractérise par un développement nettement anormal ou déficient dans 3 domaines : * 1/ l’interaction sociale = difficultés relationnelles, repli, semble se désintéresser des autres (ex : désintéressé par les
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UE 3.1 S2 Raisonnement et démarche clinique infirmière
Institut de Formation en Soins Infirmiers Centre Hospitalier Nord Deux-Sèvres 2 Rue de l’abreuvoir, BP 60184 79103 THOUARS cedex Raisonnement et démarche clinique, projet de soins UE 3.1 S2 Raisonnement et démarche clinique infirmière UE 3.2 S2 Projet de soins infirmiers Présenté par CHEVALIER Caroline Promotion 2022-2025 Année 2022 Session 1 En vue de l’obtention du diplôme d’Etat infirmier et du grade licence SOMMAIRE 1. Compétence 1 : UE 3.1 S2 – raisonnement et démarche
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Evaluation UE 2.10 S1 Infectiologie hygiène
IFSI Henri Mondor AP-HP Evaluation UE 2.10 S1 Infectiologie hygiène Compétence 3 Accompagner une personne dans la réalisation de ses soins quotidiens Travail écrit individuel D’analyse d’une situation rencontrée en stage Session 5 Date de restitution le 30 janvier de 11h30 à 12h30 Formateur réfèrent : Mme Etienne Juliette BULAKIO Année 2022 Promotion 2021-2024 I. Introduction Actuellement étudiante en soins infirmiers en deuxième année, j’effectue mon stage au service de chirurgie orthopédique et traumatologique dans
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UE 3.1 S1 Raisonnement et Démarche clinique
Institut de Formation en Soins Infirmiers de Châteaubriant PROMOTION 2022 - 2025 RECUEIL DE DONNÉES Nom et prénom de l’étudiant : BAKAYOKO Mayou Raisonnement Clinique UE 3.1 S1 Raisonnement et Démarche clinique Nom et prénom du formateur référent : GUICHARD Antoine Novembre 2022 ________________ Pour la rédaction de ce recueil de données, j’ai nommé Mme X pour protéger l’anonymat de la personne. PRÉSENTATION SOCIALE Mme X 96 ans, née le 19/07/1926 de nationalité Française, veuve,
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Évaluation UE
Il s'agit d'une double évaluation qui se déroule selon une modalité asynchrone. Vous avez une dizaine de jours (jusqu'au 27 mars) pour effectuer deux exercices de commentaire qui vous vaudront 2 notes. Je ne conserverai que la meilleure des deux. Si vous ne réalisez qu'un seul des deux commentaires, seule cette note sera prise en compte (vous n’aurez pas zéro pour l’exercice non effectué). Les commentaires d’œuvres seront en français (travail construit : introduction, développement
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UE 6.1 Méthodes de travail et TICE
TPG : SYNTHESE DE PRESENTATION Dans le cadre de ma reconversion professionnelle qui prendra 6 semestres à être validée, je suis aujourd’hui amenée à effectuer un travail personnel en amont qui va me permettre de cerner et de comprendre mon mode de fonctionnement et d’apprentissage afin de mieux appréhender ces 3 prochaines années. Pour ce faire, j’ai eu besoin : * de mes résultats en auto-évaluation sur les calculs de doses, * du Cycle d’apprentissage
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Partenariat de l’Union Européenne (UE) et de l’Organisation Mondiale de la Santé (OMS) sur l’utilisation des politiques de prévention, de développement et de protection concernant la vaccination contre la COVID-19
page1image56177040 UNIVERSITÉ LIBRE DE BRUXELLES Département de Relations Internationales Partenariat de l’Union Européenne (UE) et de l’Organisation Mondiale de la Santé (OMS) sur l’utilisation des politiques de prévention, de développement et de protection concernant la vaccination contre la COVID-19 Dans le cadre du cours : POLI-D521 – Politiques publiques internationales Année académique 2021-2022 Table des matières 1. Introduction……………………………………………………………………...p3 1. Contexte………………………………………………………………………………p3 2. Question de recherche et hypothèses ………………………………..………………p4 3. Contribution et État de l’art …………………………………………………………p5 2.
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Analyse de pratique d’une activité de soin, UE 2.1 Infectiologie, Hygiène
INSTITUT DE FORMATION EN SOINS INFIRMIERS UE 2.1 Infectiologie, Hygiène Analyse de pratique d’une activité de soin Dates : 21/11/2020 Analyse pratique d’une toilette complète 1° Présentation de la pratique Durant notre période de formation en milieu professionnelle, j’ai passée du temps avec de diverses infirmières. La tenue de l’infirmière que je suivais est conforme, propre et adaptée. Elle se compose d’une blouse, d’un pantalon et d'une paire de baskets qui servent uniquement au travaille.
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UE 2.6 – processus psychopathologique
UE 2.6 – processus psychopathologique La dépression Épidémiologie : -Touche plus de 350 millions de personnes dans le monde (Pathologie psychiatrique la plus fréquente, Touche 1 homme sur 10 et 1 femme sur 5) -3 millions en France -Première cause du suicide Étiologie : La dépression résulte d’une interaction complexe entre des facteurs sociaux, psychologiques et biologiques. Il existe 3 types de dépression -L’épisode dépressif caractérisé 5 des 9 symptômes suivants doivent avoir été présents
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UE 6.1 S2 : « Méthode de travail et TIC » : Fiche de lecture
I.R.F.S.S. Ile-de-France Institut de Formation en Soins Infirmiers Croix-Rouge française 11 boulevard Sully 78200 MANTES LA JOLIE Compétence 8 : « Rechercher et traiter des données professionnelles et scientifiques » UE 6.1 S2 : « Méthode de travail et TIC » La fiche de lecture Session 2 Mercredi 17 Mai 21237863 Promotion 2022-2025 DATE TITRE AUTEUR Avril 2018 L’EMPATHIE , UN ÉLÉMENT CLÉ DANS LA RELATION DE SOIN Catherine Vernay , Psychologue clinicienne THÈME MOT
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Dissertation droit de l'UE
La légitimité de la Commission européenne. Emmanuel Macron, président de la république française a dit « Pour moi, l'Europe comprend trois choses : la souveraineté, l'unité et la démocratie ». L’Union européenne permet effectivement d’unir les états et les peuples tout en respectant une partie de leur souveraineté, elle est également une organisation démocratique en ce que la plupart de ses représentants et la plupart des formations de ses organes sont décidés de manière direct
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Soins relationnels - IFSI UE 4.2
LE CONTEXTE DE SOIN Cette situation s’est déroulée lors du milieu du 2ème stage de première année (13 mars au 2 juin 2023) au sein de l’EPHAD de Fismes (51). Elle s’est passée dans la chambre de madame M., résidente depuis 1 an et demi en USLD (Unité de Soins de Longue Durée). Ce sont des chutes à répétition qui ont incité la fille de la patiente à demander qu’elle rejoigne l’établissement. Sa prise en
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UE 2.11 Pharmacologie et thérapeutiques
UE 2.11 Pharmacologie et thérapeutiques 27/09/2023 Dr Noël ZAHR Pharmacocinétique La pharmacocinétique est l'étude du devenir d'un médicament dans l'organisme. La phase pharmacocinétique, suit la phase de mise en solution du PA (Principe Actif) Un médicament administré par voie orale (90% des medocs) doit être désintégré puis libéré. Dans ce cours, l'absorption du médicament, la distribution du PA dans les tissus et son élimination. On a besoin d'un paramètre, la concentration plasmatique du médicament. Les
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