Trame analyses de situations

Pour rappel, une observation doit durer environ 5 à 10 minutes. Elle se focalise sur 1 à 2 personnes (enfant-enfant, enfant-professionnel ou enfant seul). Elle se base sur :

• Les gestes détaillés de chaque personne
• Les paroles précises à inscrire entre « … », accompagnées de l’intonation et du non verbal  
• Les postures, mimiques de chaque personne tout au long de la scène

• Le contexte de la scène : le lieu, le moment de la journée, les informations sur les personnes qui expliqueraient leur comportement
• Pas de jugement de valeur ou d’interprétations de ce qui se déroule sous vos yeux.
• Pas d’explication sur les éléments observés durant l’écrit du descriptif

Étape 1 : observation

     Il doit s’agir d’un événement positif ou négatif qui s’est déroulé à n’importe quel moment de la journée. Suivez les règles de base sur l’observation qui sont écrites juste au-dessus pour vous aider.  

Étape 2 : analyse de la situation 

     Une fois votre observation écrite, vous allez l’analyser pour vous permettre de prendre du recul par rapport à ce que vous avez vu.

Pour cela, vous pouvez utiliser le QQOQCP :

Qui ? : qui est concerné par cette observation ? quelles sont les personnes qui pourraient être indirectement impactées par ce qui se passe ?

Quoi ?: c’est la synthèse rapide et concise de la situation

Où ?: quel est l’environnement et le lieu dans lequel se joue la scène ? en quoi, potentiellement, ils peuvent avoir un impact sur ce qui s’est déroulé ?

Quand ?: à quel moment a lieu l’observation ? peut-il avoir un impact sur ce qui s’est passé ?

Comment ?: il s’agit ici de décrire les étapes et d’expliquer le déroulement de la situation

Pour quoi ?: quels sont les buts de la situation, des actions ou gestes réalisés ?

 Étape 3 : rédaction 

     La 1ère partie correspondra à votre observation qui doit être la plus fine et la plus précise possible dans sa description.

     La 2ème partie sera votre analyse de la situation observée.

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