Fiche de lecture - DEES

FICHE DE LECTURE

TITRE DE L’OUVRAGE : Éducation non violente

AUTEUR : Jean-Marie Petitclerc

EDITEUR : Éditions Saint-Augustin

COLLECTION : L’aire de famille

DATE D’ÉDITION : 2005

NOMBRE DE PAGES : 100 pages

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ANNÉE 2023/2024

SOMMAIRE

Table des matières

INTRODUCTION        3

PRÉSENTATION DE L’OUVRAGE        3

PRÉSENTATION DE L’AUTEUR        3

RÉSUMÉ DE L’OUVRAGE        3

PRÉSENTATION DES MOTS CLÉ        4

PRÉSENTATION DES CITATIONS        5

RÉFLEXION PERSONNELLE        6

CONCLUSION        7

INTRODUCTION

Afin de vous présenter cette quatrième fiche de lecture, nous devions choisir un livre qui illustrait le sujet de notre mémoire de pratique professionnelle. Étant en apprentissage depuis le début de ma formation au sein d’un service de prévention spécialisée, j’ai choisi de parler du sujet de l’insécurité et de la violence dans les quartiers. Pour ce faire, j’ai décidé de lire l’ouvrage de Jean-Marie Petitclerc s’intitulant « Éducation non-violente ». Cette fiche de lecture va être présentée en 6 parties et je terminerai par une conclusion.

PRÉSENTATION DE L’OUVRAGE

L’ouvrage s’intitule « Éducation non-violente », il a été écrit par Jean-Marie Petitclerc. Sorti en 2005, ce livre a été édité par les éditions Saint-Augustin et fait 100 pages.

PRÉSENTATION DE L’AUTEUR

Jean-Marie Petitclerc, né en 1937, est un prêtre, éducateur et écrivain français renommé. Sa vie est dédiée à la lutte contre la violence et la délinquance juvénile. Il a été particulièrement actif dans l'éducation des jeunes en difficulté, apportant des solutions novatrices pour prévenir la violence. Sa vision s'articule autour de l'éducation non violente, mettant l'accent sur la communication, la compréhension mutuelle et la fermeté bienveillante.

En 2005, il publie "Éducation non-violente", où il partage ses réflexions approfondies sur les causes de la violence et propose des approches éducatives alternatives.

RÉSUMÉ DE L’OUVRAGE

À travers une analyse approfondie, l'auteur explore les manifestations de la violence croissante, qu'il s'agisse d'incivilités, d'agressions verbales ou physiques, touchant toutes les sphères de la vie quotidienne, de la rue à l'école, en passant par la famille.

L'ouvrage se propose de décortiquer la nature même de la violence, de comprendre ses origines et d'identifier les mécanismes qui la propagent au sein de la société. Sans épargner aucun milieu, Petitclerc souligne particulièrement le rôle crucial de la famille dans la prévention et la résolution de ces comportements violents. Il pose des questions essentielles : Qu'est-ce que la violence, et d'où émane-t-elle ? Comment peut-on l'éviter au sein du couple et de la famille ?

L'auteur encourage une approche éducative à la fois ferme et non violente au sein de la cellule familiale. Il explore les méthodes et les principes permettant d'éduquer les enfants de manière respectueuse, en favorisant la communication, la compréhension mutuelle et le développement émotionnel. La famille, souvent perçue comme le point d'origine de la violence, devient également, selon Petitclerc, le lieu privilégié pour élaborer des solutions efficaces.

En outre, l'auteur aborde la question cruciale de la préparation des enfants à affronter la violence en dehors du cocon familial. Comment les armer psychologiquement face aux défis de la société tout en cultivant une sensibilité à la non-violence ? Ces interrogations constituent le fil conducteur du livre, offrant aux lecteurs des pistes de réflexion et d'action pour construire une éducation non-violente, éthique et humaine, capable de faire face aux défis croissants d'une société confrontée à ses propres démons.

PRÉSENTATION DES MOTS CLÉ

Éducation non-violente : Il s'agit de l'approche éducative prônée par Jean-Marie Petitclerc dans son livre. L'éducation non-violente repose sur des méthodes qui favorisent la communication, le respect mutuel, et la résolution pacifique des conflits. Elle vise à élever les enfants dans un environnement qui privilégie la compréhension plutôt que la punition, encourageant le développement émotionnel et social sans recourir à des méthodes coercitives ou violentes.

Fermeté bienveillante : Ce concept implique d'être à la fois ferme dans l'établissement des limites et des règles, tout en étant bienveillant et compréhensif envers l'enfant. Il s'agit de créer un équilibre entre la nécessité d'une structure éducative claire et la prise en compte des besoins émotionnels et psychologiques de l'enfant. La fermeté bienveillante vise à guider le comportement de l'enfant de manière constructive, sans recourir à des méthodes punitives.

Prévention de la violence : Un des objectifs clés de l'éducation non-violente est la prévention de la violence. Cela englobe la compréhension des facteurs qui conduisent à la violence, que ce soit au sein de la famille, de l'école ou de la société en général. En adoptant des approches éducatives spécifiques, on cherche à inculquer aux enfants des compétences sociales, émotionnelles et relationnelles qui les aident à résoudre les conflits de manière non violente et à devenir des membres responsables de la société.

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