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E13 : Conduite d’un projet d’accompagnement

Rapport de stage : E13 : Conduite d’un projet d’accompagnement. Recherche parmi 297 000+ dissertations

Par   •  10 Avril 2021  •  Rapport de stage  •  1 517 Mots (7 Pages)  •  2 019 Vues

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E13 : Conduite d’un projet d’accompagnement (Sous épreuve coefficient 4)

Le support de l’épreuve :

L’épreuve E13 est une est une sous épreuve du bac ASSP.

Elle se déroule en deux temps :

-La réalisation d’un dossier s’appuyant sur la PFMP 6 de l’année de terminale.

-La présentation de ce dossier devant un jury composé d’un professionnel et d’un professeur.

Les objectifs de l’épreuve :

Cette sous épreuve E13 doit permettre de vérifier que le candidat est capable :

-d’identifier et d’analyser les besoins et les attentes d’une personne

-de présenter et de justifier le projet d’accompagnement développé dans le dossier

-de lister et analyser des actions d’accompagnement dans les actes de la vie quotidienne et/ou des activités de maintien de la vie relationnelle et sociale proposées en lien avec les besoins répertoriés et le secteur professionnel de la PFMP

1) Avant la PFMP

-Prendre rendez-vous avec la structure pour présenter ses objectifs de PFMP et en même temps présenter l’épreuve E13, en CCF au lycée.

-Préparer un dossier avec le plan du dossier à réaliser afin de pouvoir le présenter au tuteur et de pouvoir prendre des notes ciblées.

-Prévoir un carnet de notes de manière à relever toutes les informations concernant l’usager choisi.

-Prévoir une pochette afin d’avoir ce dossier avec vous sur la PFMP et qui vous permettra de ranger les documents recueillis tout au long de la PFMP

-Revoir les savoirs associés évalués sur cette épreuve (voir annexe1), afin d’adapter les éléments du dossier à ce qui est attendu

2) Pendant la PFMP

A l’arrivée :

-Présenter au tuteur de PFMP et au responsable de la structure d’accueil le travail à élaborer pour cette épreuve.

-Demander l’autorisation de recueillir des données tout au long de la PFMP, tout en respectant les règles de confidentialité.

-Demander à participer à l’élaboration d’un projet individualisé

-Demander à participer aux différentes réunions d’équipe pour alimenter votre recherche et vos connaissances sur la structure.

Vous pouvez demander une modification de vos horaires pour assister aux réunions ou mieux encore demander de rester sur ce temps

Tout au long de la PFMP :

-S’informer sur la structure d’accueil: (organisation, objectifs, effectifs, qualifications, nombre de bénéficiaires, financement ...)

-Choisir un contexte professionnel pertinent après la participation à l’élaboration d’un projet ou après une période d’observation au cours des interventions auprès des usagers.

-Sélectionner un usager

-Repérer les interlocuteurs les plus compétents pour répondre aux questions sur les différentes parties du dossier (responsable de la structure, intervenant à domicile …)

-Prendre des notes

3) Le dossier

Dossier relié

Nombre de pages : entre 15 et 20 pages, annexes non comprises

Présentation :

Nom et Prénom

Identification du lycée

Titre du dossier « Conduite d’un projet d’accompagnement », Sous épreuve E13, BAC ASSP

Schéma, dessin, photo

Nom de la structure et dates de la PFMP

Session 2019

Sommaire : (avec les numéros de pages correspondants aux différentes parties):

Introduction

Première partie:         Présentation de la structure

Deuxième partie:         L’usager

Troisième partie:         Présentation et mise en place du projet d’accompagnement 

Quatrième partie:        Les actions retenues

Cinquième partie:         L’évaluation des actions et du projet

Conclusion

Annexes

Le contenu :

Introduction :

  • Se présenter : nom, prénom, âge, diplôme préparé.
  • Présenter la PFMP : le lieu, sa durée, le secteur d’activité dans lequel vous exercez.
  1. Présentation  du contexte professionnel : (2 à 3 pages)

*Présenter l’établissement : nom, adresse, statut juridique, financement.

*Présenter les équipes professionnelles (organigramme commenté).

*Indiquer les missions, les services et les spécialités de la structure et des professionnels

*Présenter le public accueilli et ses caractéristiques.

  1. Présentation de la personne concernée par le projet d’accompagnement : (4 à 6 pages)

* Identité, lieu de vie, entourage, situation familiale, ressources (APA, retraite…).

* Capacités :

  • Présenter ses capacités physiques, psychologiques, relationnelles et sociales
  • Présenter son environnement : type d’habitation, type de chambre, dispositifs thérapeutiques spécifiques à la personne…
  • Situation médicale : pathologies de l’usager, définitions, conséquences physiques, psychiques et sociales pour la personne, conséquences pour l’entourage.
  • Présenter le degré d’autonomie physique, psychique et sociale en vous aidant des grilles d’évaluation (grilles AGGIR…).
  • Si AGGIR, préciser le groupe GIR, si invalidité ou allocation, indiquer le pourcentage et le type de prestations financières perçues (APA, AAH, PCH,…)

*Besoins :

  • Analyse des besoins fondamentaux (sous forme de tableau) :

Indiquer et justifier les besoins satisfaits ou perturbés de la personne

Besoins fondamentaux

Satisfaits

Perturbés

+ justification

Pathologies /

Manifestations de la dépendance

  • Attente :

*Présenter les habitudes de vie, les désirs et les attentes de la personne accompagnée (souhaits, projets…)

*Indiquer les rôles des différents intervenants auprès de cet usager.

  1. Présentation et mise en place du projet d’accompagnement : (4 à 7 pages pour les parties 3 et 4)

*Etablir un bilan de la situation pour déterminer les priorités.

*Justifier le choix de votre projet et justifier les actions retenues.

*Vérifier l’articulation (la corrélation, le lien)  avec le projet individualisé (ou de vie ou personnalisé) de la personne.

...

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