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Sciences Economiques et Sociales

23 576 Sciences Economiques et Sociales dissertations gratuites 17 251 - 17 265

  • Masculin / Féminin

    Masculin / Féminin

    Masculin / Féminin En tout temps la différence de genre est la base de la société. Dans les premières sociétés préhistoriques, des différences étaient déjà visible dans le rôle de chacun. L’homme était associé à la chasse alors que la femme à la cueillette. Une différence de rôle surement dû

    848 Mots / 4 Pages
  • Masculin féminin

    Masculin féminin

    Masculin / Féminin « Il y a un principe bon qui a créé l’ordre, la lumière, et l’homme, et un principe mauvais qui a créé le chaos, les ténèbres et les femmes » disait Pythagore, philosophe du 6-5ème siècle avant JC. Il mettait ainsi déjà l’accent sur la supériorité supposée

    1 948 Mots / 8 Pages
  • Maslow et la " pyramide " des besoins de l'être humain

    Maslow et la " pyramide " des besoins de l'être humain

    Maslow et la "pyramide" des besoins de l'être humain À la base des théories humanistes, l'humain est vu comme un être fondamentalement bon se dirigeant vers son plein épanouissement (l'actualisation). Cette approche suppose l'existence du Moi et insiste sur l'importance de la conscience et de "la conscience de soi". Le

    693 Mots / 3 Pages
  • Maslow's Theory

    Maslow's Theory

    Like most hotels, "Four Seasons" seeks to better its customer service in order to continue to satisfy. To achieve this goal the group "Four seasons" uses the Maslow theory This hierarchy was theorized by Abraham Maslow (1908-1970), in « A Theory of Human Motivation » published in 1943. This hierarchy

    412 Mots / 2 Pages
  • Maslow, une pyramide très intéressante

    Maslow, une pyramide très intéressante

    Développement des unités commerciales Application 1: Maslow 1) Pourquoi la théorie de Maslow est-elle contestable? A travers le schéma d'une pyramide la théorie de Maslow (1908-1970) a créé une classification hiérarchique des besoins humains, dont il distingue cinq grandes catégories, allant du niveau 1 (la base) au niveau 5 (le

    317 Mots / 2 Pages
  • Masse Monétaire

    Masse Monétaire

    Qu’est-ce que la masse monétaire? La masse monétaire désigne la quantité de monnaie en circulation dans une économie ou une zone monétaire. Elle est un stock mesuré, à une date déterminée, par le biais d’agrégats monétaires qui sont un regroupement, établi de manière conventionnelle, d’un ensemble d’actifs liquides susceptibles d’être

    447 Mots / 2 Pages
  • Masse Monétaires

    Masse Monétaires

    Question 1 : La masse monétaire indique la quantité de monnaie en circulation dans une économie ou une zone monétaire. Elle est un stock mesuré, à une date déterminée, par le biais d’agrégats monétaires qui sont un regroupement, établi de manière conventionnelle, d’un groupe d’actifs liquides susceptibles d’être utilisés dans

    322 Mots / 2 Pages
  • Masse Salariale

    Masse Salariale

    Introduction Le présent document constitue le guide d’installation de Business Objects 3.1 (BO) sur les postes clients. Les postes concernés par cette installation sont ceux des utilisateurs souhaitant créer ou modifier des univers (utilisateurs de Designer). Les utilisateurs qui rafraîchissent, modifient ou créent des requêtes accéderont aux fonctionnalités de BO

    333 Mots / 2 Pages
  • Masse Salariale

    Masse Salariale

    Introduction : Aujourd’hui la masse salariale, somme des salaires bruts hors cotisations patronales, est l’un des premiers postes de charges dans l’entreprise. En effet il peut varier de 20 à 80% du budget en fonction du secteur d’activité, il s’agit d’un levier, d’une variable financière et économique clé pour l’entreprise.

    1 279 Mots / 6 Pages
  • Massez consumption in America

    Massez consumption in America

    MASS CONSUMPTION Mass Consumption in America Emna Rabai Mediterranean School of Business G3 ________________ Mass consumption is defined as mass production and a system of mass sales which implies an ever-increasing availability of goods in a culture that favors buying and selling, desire and consumerist identities. Although this paper builds

    2 066 Mots / 9 Pages
  • Master Audit-Contrôle

    Master Audit-Contrôle

    Master Audit-Contrôle (mention Contrôle de gestion et audit organisationnel / parcours Audit des organisations et maîtrise des risques) Charles Ducrocq, docteur en sciences de gestion, professeur des universités LE MEMOIRE PROFESSIONNEL Projet individuel / expérience professionnelle en entreprise Objectifs : concernant l’entreprise dans laquelle vous exercez votre activité en alternance,

    3 493 Mots / 14 Pages
  • Mastère Management des Systèmes d’Information et des Technologies

    Mastère Management des Systèmes d’Information et des Technologies

    PILOTAGE DE LA PERFORMANCE Quelles solutions pour quelles entreprises ? Thèse Professionnelle Octobre 2003 Laetitia Lacoste Mastère Management des Systèmes d’Information et des Technologies Merci à : Messieurs Patrice Camus et Didier Menusier, pour leur accueil au sein d’UNILOG Management et pour la confiance qu’ils m’ont accordée, Monsieur Alain Keravel,

    4 759 Mots / 20 Pages
  • Matérialisme Historique

    Matérialisme Historique

    Marx explicite ici sa théorie matérialiste. Afin d’expliquer au mieux cette théorie nous devons d’abord définir 2 termes importants et qui sont liés: Le Réel : c’est ce qui est présent au départ c’est à dire la nature, l’environnement, tout ce qui est tangible. Marx part du principe que le

    765 Mots / 4 Pages
  • Matérialité de l'objet et modes de production

    Matérialité de l'objet et modes de production

    Thème n° 2 - Ces objets qui nous envahissent : objets cultes, culte des objets Nous sommes entourés d'objets de toutes tailles, de toutes origines, de toutes valeurs. Qu'ils aient été fabriqués artisanalement ou industriellement, leur évidence, leur apparente nécessité et leur prolifération nous amènent à nous interroger : quels

    533 Mots / 3 Pages
  • Math vocabulary

    Math vocabulary

    Math Vocabulary English Word Math Equivalent What Variable (x) Verb (is/are) Equals (=) of Multiply (*) Percent Divide by 100 There are 3 times as many boys as girls The number of boys is 3 times as many as girls boys = 3 * girls Distance/Weight/Volume/Time Measurement Unit Conversions: 1

    4 680 Mots / 19 Pages
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