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Rapport du groupe Accor

Rapport de stage : Rapport du groupe Accor. Recherche parmi 298 000+ dissertations

Par   •  1 Mars 2015  •  Rapport de stage  •  388 Mots (2 Pages)  •  819 Vues

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Rapport groupe accor

par werath 9 nov. 2012 21415 Mots

L’organisation d’une entreprise

ACCOR

> La présentation du groupe > L’évolution des métiers > Des activités de classe

Votre sourire a de l’avenir

Plus d’informations sur www.accor.comNathanaël

2004 : Accor Siège, France - Projet Environnement ■ 2005 : Contrat VIE (Volontariat International Entreprise) Afrique de l’Ouest ■ Aujourd’hui : Accor Siège, France - Chargé de missionDéveloppement Durable

Charlotte

2004 : Mercure Paris Montparnasse, France - BTS Hôtellerie 2006 : Ibis Portsmouth, Royaume-Uni - Réceptionniste ■ Aujourd’hui : Formation Master Management Hôtelier -France

■ ■

Nadia

1997 : Accor Hôtellerie, France - Agent de Réservation ■ 2005 : Novotel Londres Waterloo, Royaume-Uni - Réceptionniste ■ Aujourd’hui : Sofitel Amériques - USA - Regional RevenueManager

Didier

1996 : Mercure Diamant, Martinique - Barman 2007 : Novotel Paris Gare de Lyon, France - Responsable Restauration ■ Aujourd’hui : Sofitel Hammamet, Tunisie - Directeur desOpérations

■ ■

3573 - Crédit photos : P-E. Rastoin.

L’organisation d’une entreprise

Accor

A

fin de remplir plus efficacement leur mission, les équipes éducatives souhaitent disposer de ressourcespédagogiques adaptées à la compréhension du monde professionnel. La collection Ressources/Monde professionnel répond à cette attente. Elle s’enrichit d’un nouvel axe, l’organisation d’une entreprisereprésentative d’une problématique économique, en complément des titres consacrés aux métiers et aux secteurs d’activité. Élaborés en partenariat, ces documents s’attachent à faire pénétrer leursutilisateurs au cœur des entreprises : historique, contexte, organisation et emplois, éléments de développement et de prospective. Ils s’appuient sur les compétences développées dans le cadre de ladécouverte professionnelle, et en particulier sur l’axe « Découvrir les organisations » ; ils contribuent également à la mise en place du parcours de découverte des métiers et des formations en collège...

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