LaDissertation.com - Dissertations, fiches de lectures, exemples du BAC
Recherche

Étude du roman Germinal d'Emile Zola

Étude de cas : Étude du roman Germinal d'Emile Zola. Recherche parmi 298 000+ dissertations

Par   •  28 Octobre 2014  •  Étude de cas  •  1 315 Mots (6 Pages)  •  775 Vues

Page 1 sur 6

GERMINAL

Emile Zola - Première partie, chapitre 1

Recherche

Chercher une analyse de texte :

Rubriques

Aidez-moi !

Forum

Maths première

Biologie première

Histoire-géo première

Les TPE

Avertissement

Liens

Oral du bac de français

Méthode

Révisions

Déroulement de l'oral

Gérer son stress

Matériel à apporter

Texte officiel

Ecrit du bac de français

Accueil

Commentaire

Dissertation

Ecriture d'invention

Questions sur le corpus

Annales

Pour aller plus loin

Biographies

Figures de style

Histoire littéraire

Mouvements littéraires

Vocabulaire première

Discours rapporté

La poésie

Le roman

Le théâtre

L'apologue

Les registres

L'argumentation

La narration

Introduction

Lecture

Etude

I - L'incipit

1) Une ouverture assez classique du roman (quelque chose de mimétique), le lecteur est mis dans la même position que le personnage principal. Le lecteur arrive dans l'univers du roman, comme Etienne Lantier arrive à Montsou (découverte des lieux et des autres personnages).

Exemples d'ouvertures : - Une vie (Maupassant)

- Mme Bovary

- Le Rouge et le Noir

2) Le point de vue

Plusieurs points de vue sont adoptés.

+ Recherche du point de vue :

verbes de perception, puis analyse du sujet.

On remarque des passages qui apparaissent en point de vue interne, mais à la première phrase du roman, on est frappé par la position du narrateur : pas de nom pour le pers. , mais distribution de renseignements : noms de ville.

Certains passages apparaissent en point de vue omniscient. (débuts des 1er et 2ème paragraphe.)

Le point de vue interne est habituellement utilisé par le narrateur (distribuer des infos), indications spatio-temporelles.

+ Le point de vue omniscient :

Apparaît dans les indications spatio-temporelles (indications chiffrées : 10 km, 2h). Egalement 1 phrase au centre du 2e paragraphe :"Une seule idée occupait sa tête vide d'ouvrier sans travail et sans gîte"

Le narrateur en sait plus que le pers.

+ Le point de vue externe :

Le narrateur en sait moins que le personnage. Ce pt de vue est donné par le début de la 1ère phrase.

Le narrateur connaît le nom du personnage.

L'homme est décrit dans le 2ème paragraphe comme s'il était vu de très près, mais de l'extérieur. Attention donnée aux vêtements.

Visage non décrit -> glissement plus facile au point de vue interne.

+ Point de vue interne

Narrateur = personnage.

Au cours du 1er paragraphe, au cours du 2ème et tout le 3ème.

Le lecteur passe d'abord par une appréhension extérieure du personnage, puis il est invité à partager son opinion.

3) Composition de l'extrait (3 1ers paragraphes)

a) La plaine de Montsou - paysage naturel

b) L'homme - personnage

c) Paysage de la mine par ce personnage - Paysage industriel vu par le pers.

Le premier paragraphe nous met dans l'ambiance

...

Télécharger au format  txt (7.4 Kb)   pdf (94.4 Kb)   docx (11.9 Kb)  
Voir 5 pages de plus »
Uniquement disponible sur LaDissertation.com