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Étude de l'oeuvre Histoire des Oracles de Fontenelle 1687

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Par   •  22 Avril 2015  •  607 Mots (3 Pages)  •  1 040 Vues

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Lecture analytique Objet d'étude: l'Argumentation

Texte 3

Fontenelle-Histoire des oracles-1687

Manuel p.117

Appréciations:

1. Repérages

A- Faire des recherches sur l'auteur , le contexte d'écriture, l'oeuvre (notes)

Bernard LE BOUYER de FONTENELLE est né à Rouen , le 11 février 1657. Neveu des deux Corneille, il fut poète, auteur dramatique,moraliste et philosophe.

Il était le fils d’un avocat au parlement.

Il donna au Mercure galant diverses pièces trop ingénieuses, notamment L’Amour noyé et Histoire de mes conquêtes.

Les opéras de Psyché et de Bellérophon, dans lesquels il avait mis beaucoup du sien, eurent du succès sous le nom de Thomas Corneille.

Il prit parti pour les modernes dont il fut l'un des chefs.L'opposition que lui firent Racine et Boileau causa quatre fois son échec à l'académie.Ou il fut enfin élu le 23 avril 1691.

Il avait eu pour concurrent La Bruyère dont il resta l'adversaire.

Membre de l’Académie des Inscriptions, il fut pendant quarante-deux ans à partir de 1699, secrétaire de l’Académie des Sciences, et fit partie de l’Académie de Nancy.

Il collabora au discours du maréchal de Richelieu .

Il fréquenta les salons de la fin du XVIIe siècle et la plupart de ceux du XVIIIe.

Ses principaux ouvrages sont Dialogues des morts (1693), L'origine des fables (1686), L'histoire des oracles (1687), Entretiens sur la pluralité des Inondes (1686).

Mort à Paris le 9 janvier 1757.

B – Expliquez le titre. Comment le texte est -il construit?

Ce texte se compose de quatres parties qui s’enchaînent rigoureusement. Il est donc préférable de l'étudier de façon linéaire.

Le premier paragraphe, est composé d'une entrée en matière qui énonce une méthode scientifique aux lignes 1 et 3. Dans la première phrase, il y a une question rhétorique sur la vérité . En effet « tout cela est de bien fait » ?. Ensuite , au début de la troisième ligne, on a l'emploi du verbe à l'impératif «Assurons - nous». La suite de cette ligne, est sous forme de raisonnement concessif «Il est vrai que» indique le défaut poussant l'homme à l'erreur . Par exemple la précipitation.

Le deuxième paragraphe, est un passage narratif et l'histoire est racontée au passé.

Il y a un effet de confrontation .Par exemple,il évoque ce qu'il a découvert en Allemagne .L'essentielle du texte introduit une anecdote au centre encadrée par un conseil, une présentation et par une généralisation de l’auteur. Fontenelle présente sont anectote comme

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