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Fiche de révision du chapitre 1 : histoire et mémoires de la Seconde Guerre mondiale

Étude de cas : Fiche de révision du chapitre 1 : histoire et mémoires de la Seconde Guerre mondiale. Recherche parmi 289 000+ dissertations

Par   •  14 Décembre 2016  •  Étude de cas  •  512 Mots (3 Pages)  •  1 069 Vues

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Fiche de révision du chapitre 1 : histoire et mémoires de la Seconde Guerre mondiale

Problématique : pourquoi les historiens ont-ils été amenés à revisiter l’histoire de l’Occupation ?

Introduction :

1) Qu’est-ce que l’histoire ?

2) Qu’est-ce que la mémoire ?

3) Qu’est-ce que le devoir de mémoire ?

4) Comment l’État met-il en œuvre le devoir de mémoire ?

Prérequis :

5) De quand date l’appel à la Résistance lancé par le général de Gaulle ?

6) Quand le maréchal Pétain a-t-il rencontré Hitler pour officiellement mener une politique de collaboration ?

7) De quand date la rafle du Vel’ d’Hiv ? Combien de juifs furent arrêtés lors de cette rafle ? Par qui ?

8) Qu’est-ce que le CNR ? Quand et par qui a-t-il été fondé ?

9) Qu’est-ce que la milice ?

10) Quand et par qui la France a-t-elle été libérée ?

1- le mythe d’une France unanimement résistante (de 1944 aux années 1960)

1.1- Libération et épuration

Exercice 1

11) En 1945, selon de Gaulle, la France était-elle coupable de collaboration avec l’Allemagne nazie ? Pourquoi ?

12) Quels différents aspects l’épuration prit-elle en 1944/1945 ?

13) Quelle phase a succédé à l’épuration (de 1946 à 1953) ?

1.2- Deux mémoires dominantes

Exercice 2

14) Qu’est-ce qu’un régime mémoriel ?

15) Quels étaient les deux régimes mémoriels qui dominaient dans l’immédiat après-guerre ?

16) Résumez les différences et le point commun de ces deux régimes mémoriels.

17) Lequel des deux était toutefois les plus susceptible de rassembler tous les Français ? Pourquoi ?

18) Qu’est-ce que le mythe résistancialiste ? Qui a forgé cette expression ?

2- Un autre regard sur les mémoires (depuis les années 1970)

2.1- La prise de conscience de la collaboration

Exercice 3

19) À partir de quand une plus grande objectivité sur la collaboration est-elle devenue possible ? Pour quelles raisons ?

20) Quel film documentaire sorti en 1971 a mis en évidence l’ambiguïté des Français sous l’Occupation ? Ce film a-t-il pu être diffusé facilement ? Justifiez votre réponse.

21) Quel historien a révolutionné l’histoire de l’Occupation ? Quelle était sa thèse ?

2.2- La mémoire de la Shoah

22) Qu’est-ce que la Shoah ?

        

Exercice 4

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