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Chapitre 1: L'historien et les mémoires de la seconde guerre mondiale en France

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Par   •  29 Novembre 2016  •  Cours  •  1 523 Mots (7 Pages)  •  1 482 Vues

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Chapitre 1: L'historien et les mémoires de la seconde guerre mondiale en France

                                                                         

Introduction:

La mémoire et l'histoire sont deux notions distinctes:

- La mémoire est un rapport subjectif au passé; procède selon la sélection des événements individuels et collectifs. Elle peut être utilisée par l'état pour donner de l'importance à telle ou telle chose.

- L'histoire est l'écriture du passé avec des méthodes d'analyse critique des sources, la plus objective possible dans la mise en récit.

… mais elles sont aussi complémentaires:

- entrecroisement des périodes récentes, témoins encore vivants = sources orales des historiens

- débats mémorial stimulant les recherches historiques. (le dernier en date durant la guerre d'Algérie)

- méthodes historiques; mise à distance du caractère affectif des enjeux

- quelques fois l'histoire change les mémoires.

Quel rôle les historiens ont-ils joués dans l'évolution des mémoires de la 2 GM depuis 45 ?

I- L'historien face aux mémoires immédiates ( 1945-1960 )

Pierre Laborie est l'historien qui dit que la situation de la France était complexe durant la 2nd guerre mondiale, après la guerre vient une épuration sauvage puis légale des collaborateurs français avec les allemands. Le maréchal Pétain fut condamné à la prison à perpétuité avant que le général de Gaulle annule sa peine pour service rendu à la France durant la 1ère GM (Lois d'amnistie: 1946, 47 ,51 ,53 = processus de réconciliation voulu par l'état)

A- Les mémoires héroïque

Le mythe résistancialiste = toute la France présentée comme résistante

La mémoire héroïque va peu à peu devenir une mémoire Gaulliste

1960 = inauguration du Mont Valérien

Stations de métro parisiens rebaptisées

Transfert des cendres de Jean Moulin au Panthéon = 1964

Discours de Malraux: doc 1 p 65

Chant des partisans (1943)

En quoi fait-il de Jean Moulin un héros ?

B- Les mémoires déformées et occultées

D'après Aron, Pétain aurait servi de bouclier pour laisser De Gaulle se préparer à riposter. Aron déforme la vérité en cachant la collaboration de Pétain et Vichy pour faire apaiser les tensions en France. C'est la thèse du «glaive et du bouclier»

En 1960 le film «Nuit et brouillard»  d'Alain Resnais a été censuré. De même la mémoire juive est occultée, Simone Veil raconte dans «Une vie», le silence que les juifs ont subi après la guerre, personne ne voulais les écoutés.

La mémoire de la Shoah est occultée au profit de celle de la Résistance française.

C- Des mémoires marginalisé

Entre mai et juin 1940, 76 000 soldats tués; 120 000 blessés et 2 000 000 de prisonniers.

Pas de lieu de mémoire pour les Tziganes, pas d'écrit on parle donc très peu d'eux.

Les «malgrès nous» sont  les habitants de l'Alsace-Lorraine qui ont été obligés à rentrer dans l'armée allemande.

Les STO (Service Travail Obligatoires) était les jeunes français pris par les allemands pour travaillé dans les champs …

II- L'historien se penche sur les différentes mémoires (années 1960-90)

A- L'interrogation sur les mémoires juives et les génocides

Doc 2 p 30: En quoi le procès Eichmann permet-il de libérer la mémoire juive?

-Jusqu'au années 60, les seuls a parlé de la Shoah sont les juifs entre eux

-Le procès Eichmann marque un véritable tournant dans l'émergence de la mémoire du génocide

- Eichmann est un militaire allemand qui a participé à la solution finale

Solution finale= Formule employée par les nazis pour désigner l'ensemble de mesures qui vont conduire à l'extermination massive de Juifs d'Europe. 

Ce procès va permettre de mettre fin au grand silence, Eichmann est bien au cœur du projet génocidaire Nazi. Il va raconter pas mal de chose, c'est le seul Nazi a donner des détails, prendre des notes, il va raconter le système génocidaire, il  finira exécuter.

Le procès a été médiatisé, il a un retentissement énorme, des mémoriaux juifs commencent a apparaître.

Apparaît le problème négationniste, certaines personne ne croit pas a ces génocides (comme Faurisson, Darquier de Pellepoix). Des historiens comme Pierre Vidal Naquet vont dire qu'il faut combattre le négationnisme , que les négationniste sont les assassins des mémoires. L'historien est la pour sauver les mémoires (film « Shoah » de Claude Lanzmann)

B- « Vichy, un passé qui ne passe pas »

«Le chagrin et la pitié» montre la collaboration et le quotidien de Vichy, ce film décrit également des français fortement Pétainiste et occupé a survivre, pas intéressait par la résistance. En fait on a 5 % de collaborateurs, 5 % de résistants et 90 % d'attentiste

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