Le narrateur extérieur à l’histoire
Fiche de lecture : Le narrateur extérieur à l’histoire. Recherche parmi 298 000+ dissertationsPar eleve241 • 6 Novembre 2022 • Fiche de lecture • 507 Mots (3 Pages) • 259 Vues
Fiche (no) Le narrateur extérieur à l’histoire
Ils étaient cinq. Manu les vit arriver vers lui et se déployer en arc de cercle comme une horde prête à la chasse. Il savait ce qu'ils voulaient et se retourna furtivement vers la masse sombre du lycée. Le concierge venait de fermer la lourde porte de l'établissement. La répétition s'était finie tard, Manu avait été le dernier à quitter le bahut et, pour la première fois, il regretta la présence sévère de l'énorme pion qui assurait la discipline quand les élèves déboulaient en criant sur le boulevard. La simple absence du pion rendait l'endroit horriblement désert. Manu pensa à faire rapidement demi-tour mais ses jambes tremblaient trop pour qu'il leur fasse confiance. Il avala sa salive et se força à avancer d'un air dégagé.
Patrick RAYNAL, « Le Médaillon »
Le récit à la troisième personne . Lorsque le récit est écrit à la troisième personne, le narrateur est extérieur à l'histoire : il la raconte sans y participer. . Le narrateur peut raconter les actions des personnages, leurs paroles, comme le ferait un témoin (point de vue externe) . Il peut également évoquer leur passé, faire connaître leurs pensées et leurs sentiments (point de vue omniscient) |
l. Nommez le personnage Manu
2. Soulignez en noir, dans les deux premières lignes, les pronoms de la 3ème personne du pluriel.
3. Quel nom ces pronoms remplacent-ils ? Formulez une supposition : les eleves
4. Au lieu de nommer les personnages, l'auteur, dans le premier paragraphe de la nouvelle, emploie des pronoms afin de développer l'intrigue
5. Soulignez en vert, dans le texte, les mots et expressions qui évoquent le lieu de l'action.
6. Soulignez en rouge, dans le texte, les mots et expressions qui racontent ce que fait le personnage.
7. Soulignez en bleu, dans le texte, les mots et expressions qui font connaître les pensées du personnage et son sentiment.
8. Soulignez, dans le texte suivant, en rouge les actions du personnage, en vert ses pensées.
Il n'était pas neuf heures et demie lorsque Julien poussa la porte de son immeuble. Il avait pensé attendre minuit pour rentrer chez lui, mais au bout d'une vingtaine de minutes d'errance dans les rues inondées de pluie, il s'était résolu à prendre le chemin de l'appartement.
Il se répéta les raisons qu'il comptait fournir à ses parents, pour expliquer son retour précipité. Il savait que sa mère ne manquerait pas de poser des questions à ce sujet, et s'y était donc préparé. Il ne pouvait évidemment pas prétendre qu'Isabelle n'était jamais arrivée au rendez-vous, puisqu'il avait son sac sous le bras et son blouson sur les épaules.
Patrick DELPERDANGE, La Main du loup,
9. récrivez te texte de l'exercice 8 à la première personne : Julien raconte son retour chez lui.
Il etait pas encore neuf heures et demi lorsque je poussa la porte de mon immeuble. J'avais pensé attendre minuit pour rentrer chez moi, mais au bout d'une vingtaine de minutes sous la pluie, je m'etais resolue a prendre le chemin de l'appartement
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